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1. (2023七上·紫金期末) 追溯三晋历史，走进春秋战国。下面图文信息描述的历史事件是( )

韩、赵、魏受封为诸侯时，晋国君主晋烈公仍在位，晋国公室身处三家的夹缝中。到晋孝公时，韩、赵两国抢走了晋国公室的绛(今翼城)和曲沃两城，把晋公赶到了端氏(今沁水)和屯留。公元前376年，三家把晋静公降为普通人，晋君失去了最后的象征性地位，晋国历史就此终结。

A . 桐叶封晋 B . 城濮之战 C . 三家分晋 D . 长平之战

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1. (2023七上·紫金期末) 某校学生以“民族融合”为主题进行探究活动，收集到某个王朝推行“说汉话、穿汉服．行汉制”等措施的资料。这个王朝的君主是( )

A . 汉武帝 B . 唐太宗 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝

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1. (2023七上·紫金期末) 如图反映的共同主题是( )

A . 统一多民族国家建立 B . 少数民族的汉化 C . 北方游牧民族的内迁 D . 民族交融的加强

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1. (2023七上·紫金期末) 东汉末年，群雄并起，终成三国鼎立之势。下列图示正确反映三国鼎立局势的是( )

A . B . C . D .

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1. (2023七上·紫金期末) 西晋人鲁褒作《钱神论》道：“危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝，亲之如兄，字日‘孔方’。”这说明当时的社会风气是( )

A . 世人崇尚文学 B . 政府鼓励消费 C . 世人金钱至上 D . 朝廷打击商业

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1. (2023七上·紫金期末) 公元前1世纪佛教传人中国，随后的几百年里，伊斯兰教、摩尼教、景教、袄教、犹太教、基督教等各种域外宗教涌入中国，对中国的社会结构和思想哲学产生了重要影响。这反映了（）

A . 丝绸之路增进文化交流 B . 政府奉行开明民族政策 C . 儒家思想失去主导地位 D . 政权分立导致思想混乱

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1. (2023七上·紫金期末) “楚河汉界”，是秦朝灭亡后的楚汉争霸时期的历史典故。楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年(从前205年到前202年)的争夺战，后双方相约以鸿沟为界，中分天下，“割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚”。从词条得到的信息理解正确的是( )

A . 楚汉争霸是为争夺帝位而展开的 B . 楚汉争霸的双方是陈胜吴广 C . 仍属于农民起义的性质 D . 胜利者建立了东汉

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1. (2023七上·紫金期末) 西汉初年“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时期，“牛马成群”“农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉( )

A . 社会政治清明 B . 经济恢复发展 C . 中央集权加强 D . 农民负担沉重

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1. (2023七上·紫金期末) 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( )

A . 王室衰微的表现 B . 商鞅变法的背景 C . 秦灭六国的过程 D . 秦朝统一的意义

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1. (2023七上·紫金期末) 下表材料探究的主题是( )

政局动荡不安	诸侯国之间兼并战争不断
农业继续发展	铁制工具和牛耕的使用进一步推广
各国进行变法	确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大

A . 夏商周的更替 B . 分封制的实施 C . 战国时期的社会变化 D . 中央集权制的确立

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