第一小组 问卷调查，探寻学习秘籍

第二小组 密切交流，制作交友秘籍

第三小组 探析合作，完善亲师秘籍

701班项目化成果《中学生，你不一样了》小册子出炉了，该内容包含了“学习秘籍”“交友秘籍”“亲师秘籍”三个篇章。他们的成果收获了其他班级同学的热烈掌声！不过，老师指出，还可以再增加一些新篇章让成果更加完善。

2023年9月11日至17日是我国第十个网络安全宣传周，本次宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题。为此，某校组织的校园日活动，请你一起参与，并完成相关问题。

活动一【知法守法尊法懂法】

活动二：【安全铸牢网络守护你我青春】

活动三：【创建安全网你我共参与】

【正确交往安全自护】

伴随着智能手机的普及，学生用手机上网，出现“手机控”现象屡见不鲜。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博、微信；晚上就寝前，摇个微信；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个智能终端让一些同学任性地永远在线。

①网友邀请你进行线下见面想与你结交朋友
②要求拍摄涉及个人隐私的视频和图片

③网友邀请你扫描二维码赠送网游免费道具
④与志趣相投的网友讨论交流学习困惑

①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立

②网上交往超越时空限制，拓宽了交往圈，有益无害

③网络交往代替不了真实的情感交流

④网上交往具有虚拟性，我们要学会在现实中与同伴交往

情景一：进入中学后，从村小来的小华认为自己性格内向，家境不好，有很多缺点，害怕与新同学交往。看到很多同学经常热热闹闹，笑成一片，小华的心里充满了对友谊的渴望，他感到十分烦恼。

情景二：老师发现小华成绩优秀，于是在排学习伙伴时，让小华与小敏成为互帮小伙伴。外向的小敏经常找小华共同答疑解惑，两人学习成绩不断提升。小华也开朗了许多，两人成了共同进步的好朋友。

情景三：随着假期的来临，小华了解到很多同学沉迷于网络游戏或网聊忽略了学习和休息。网络生活的确丰富多彩，但也存在各种陷阱，借助网络平台进行交友诈骗，一不小心就可能会掉入陷阱。

结合上述情境，回答下列问题：

材料一 小青：我在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生和老师等。我在网络上学习、查找信息之余，经常会跟他们聊聊天，有时候遇到问题，也可以通过网络向他们请教。互联网给我带来了很多便利。

小文：我通过微信结识了一个网友“大哥”，经过一段时间的交往后，我们无话不谈。“大哥”向我要电话号码和家庭住址，并和我相约有时间见见面。

材料二 黄某骑电动车上班，为图方便，在通过路口时逆向行驶、被交警依法作出罚款20元的处罚。事后，他对被处罚的事情表示很不服气，认为是自己运气不好，平时也有人逆行，但是没有遇到交警，就没有受到处罚。