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  • 1. (2024·廉江模拟) 互补, , 则的度数是(       )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024·台儿庄模拟) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE∥AB,交AC于点E,DF⊥AB于点F,DE=5,DF=3,则下列结论错误的是( )

    A . BF=1 B . DC=3 C . AE=5 D . AC=9
  • 1. (2024七下·崇义期中)  如图1,已知直线与直线交于点E , 与直线交于点F平分交直线于点M , 且

    1. (1) 试判断直线的位置关系,并说明理由;
    2. (2) 点G是射线上的一个动点(不与点MF重合),平分交直线于点H , 过点H交直线于点N . 设

      ①如图2,当点G在点F的右侧,且时,求β的值;

      ②当点G在运动过程中,αβ之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.

  • 1. (2024九下·河池模拟) 把一块直尺与一块三角板如图放置,若 , 则的度数为(       )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024七下·台江期中) 如图,点 G 在上, 已知平分平分 , 请说明的理由.

    解:因为

    所以 (                           ) .

    因为平分

    所以                       .

    因为平分

    所以                

    所以 (                        ) .

  • 1. (2024·巴中模拟)  如图,的直径,点A和点C都在上,若 , 则的度数是(    )

    A . 50° B . 40° C . 70° D . 60°
  • 1. (2024·南城模拟) 如图,内接于的直径,上的一点,平分 , 垂足为相交于点

      

    1. (1) 求证:的切线;
    2. (2) 当的半径为时,求的长.
  • 1. (2024七下·萍乡期中) 下面四个图是小明用尺规过点C作AB边的平行线所留下的作图痕迹,其中正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024七下·河池期中)  课题学习:平行线问题中的转化思想.

    【阅读理解】“两条平行线被第三条直线所截”是平行线中的一个重要的“基本图形”.与平行线有关的角都存在着这个“基本图形”中,且都分布在“第三条直线”的两旁.当发现题目的图形“不完整”时要添加适当的辅助线将其补充完整.将“非基本图形”转化为“基本图形”这体现了转化思想.有这样一道典型问题:

    例题:如图(1).已知 , 点在直线之间,探究之间的关系.

    解:过点.

    .

    【学以致用】

    1. (1) 如图(1),当时,
    2. (2) ①如图(2),已知 , 若 , 求出的度数.

      ②如图(3),在①的条件下,若分别平分 , 求的度数.

  • 1. (2024七下·上城期中) 下列说法正确的有(       )

    ①同位角相等;②两点之间的所有连线中,线段最短;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④两点之间的距离是两点间的线段;⑤已知同一平面内 , 则

    A . B . ②③ C . ②③④ D . ②③⑤
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