初中化学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2023九下·广州期中) A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变：
1. （1）请推出下列物质：C(填化学名称)，G(填化学式)；
3. （2）写出下列反应的符号表达式，并指出所属的基本反应类型。
  ③，属于反应；
  ④，属于反应。
答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2023九下·广州期中)

做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，小华有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究：

【问题一】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？

【查阅资料1】

①氧化铁为红色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引；

②铁能和稀盐酸反应产生气泡；氧化铁、四氧化三铁也能和稀盐酸反应，但无气泡产生。

【实验探究】

（1）将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后碾碎，(填操作方法和现象)，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式。

【问题二】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢？

【查阅资料2】①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表；

②氧化铁高温分解成四氧化三铁。

	四氧化三铁	氧化铁	铁
分解温度℃	1538	1400	——
熔点/℃	——	——	1535

【理论讨论】

（2）根据上述探究以及实验现象，其结合表中数据分析，可推测出温度之间，此温度范围氧化铁已分解。

【问题三】

（3）氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂吗？

实验步骤	实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量为。	/

【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。

【讨论交流】

（4）步骤Ⅰ中，做A、B两支试管的实验目的是。

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2023九下·广州期中) 空气和水是我们人类最重要的两种物质。下列关于空气和水的说法，错误的是

A . 空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 B . 空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料 C . 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 D . 为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·北京市模拟) 氧气曾叫做“养气”，说明氧气的重要性。
1. （1）氧气可用于医疗急救，是因为氧气能。
3. （2）工业生产常用铁管输送氧气。
  ①铁属于（填“单质”或“化合物”）。
  ②若管道阀门使用不当，会造成铁管剧烈燃烧爆炸，反应的化学方程式为。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·信宜期中) 化学链燃烧技术指用载氧体(金属氧化物)将空气中的氧传输至燃料的新技术。基于CuO/Cu₂O载氧体的甲烷化学链燃烧技术如图1所示：
1. （1）空气反应器中Cu₂O与发生化合反应生成CuO。
3. （2）在燃料反应器中发生如下反应：8CuO+CH₄ $\text{[math]}$ 4Cu₂O+CO₂+2H₂O，若要使1.6kgCH₄充分反应，至少需要CuO的质量为多少？(写出计算过程)。
5. （3）从空气反应器排出的气体中O₂体积分数随反应温度的变化关系如图2所示。空气反应器中最适宜的反应温度范围是(填字母)。
  a.800~900℃ b.900~1000℃ c.1000~1030℃ d.1030~1100℃
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·黔南模拟) 控制和利用好燃烧能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是（）

A . 燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B . 把煤块制成蜂窝状使用，可以使煤燃烧更充分 C . 把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛立刻燃烧 D . 炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·黔南模拟) 某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行有关气体的制取及性质探究实验，请你参与。
1. （1）气体的制取。
  ①制取二氧化碳。发生装置甲中，发生反应的化学方程式为，用装置乙收集二氧化碳，气体应从(填“a”或“b”)端通入。
  ②制取氧气。发生装置甲中，发生反应的化学方程式为，若用装置乙以排水集气法收集氧气，则气体应从(填“a”或“b”)端通入。
3. （2）气体性质的探究。
  ①若用装置乙验证铁锈蚀与氧气有关，在做对比实验时，通入氧气前，应先放入的物质是。
  ②若用装置乙进行水中白磷与氧气的燃烧实验，请将装置乙填画补充完整，并标明物质名称。
  ③若用装置乙证明二氧化碳不可燃也不助燃，其操作是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·金湾模拟) 化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）

A . 疫苗一般应冷藏存放，以避免蛋白质变性 B . 石油属于不可再生资源 C . 氧气可以做燃料 D . 青少年缺钙会得佝偻病和发育不良

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·封开模拟) 下列化学方程式与事实相符且正确的是（）

A . 治疗胃酸过多：Mg(OH)₂+H₂SO₄=MgSO₄+2H₂O B . 氧化汞加热分解2HgO $\text{[math]}$ 2Hg+O₂↑ C . 用氯酸钾与二氧化锰制氧气：KClO₃ $\text{[math]}$ KCl+O₃ D . 硫在氧气中燃烧S+O₂ $\text{[math]}$ SO₂↑

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·江城模拟) 【基础实验与跨学科实践】
在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。
1. （1）
  I．实验室用1图所示装置制取并收集氧气。
  实验室用1图中装置A制取氧气的化学方程式为。
3. （2） 1图中仪器a的名称为。若在装置C中装满水，收集O₂时，应从装置C的（填“m”或“n”）口处通入O₂。
5. （3）用2图探究氧气的性质时，集气瓶中的现象是；集气瓶底部水的作用是。
7. （4） Ⅱ、兴趣小组的同学在跨学科实践课上对某款家用制氧机进行研究。该制氧机利用过碳酸钠（2Na₂CO₃•3H₂O₂）和二氧化锰同时加入水中制取氧气。过碳酸钠易溶于水，遇水分解为Na₂CO₃和H₂O₃ ，其工作原理如3图所示。
  检验“过滤仓”中导出的气体是氧气的方法是。
9. （5）兴趣小组的同学在实验室模拟用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，可选用1图中的（填字母）作为发生装置，为获得平稳气流，需对装置进行改进，改进的方法是。
答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 4 5 6 7 8 下一页共1000页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991