①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台
②要坚持集体主义,让个人利益服从集体利益
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④个人的力量在集体中汇聚,就会产生强大的合力
材料一:杭州亚运会亚残运会赛会志愿者“小青荷”(集体)获评2023年度“最美浙江人·浙江骄傲”特别致敬人物。杭州亚运会期间,“小青荷”主要服务于56个竞赛场馆、20个独立训练场馆和22个专项工作团队,为竞赛运行、注册制证、礼宾和语言、抵离等13个不同领域提供志愿服务,累计上岗45.1万人次,服务时长436.27万小时。他们用朝气蓬勃的风貌、热情友好的微笑、专业细致的服务,赢得了社会各界的高度赞赏和一致好评。
材料二:“小青荷”不是亚运赛场上的主角,但身影无处不在。上岗最早的是注册中心的“小青荷”,从8月8日就进入赛时状态,累计制证近20万张。由于制证工作的特殊性,制证中心内不得携带手机,他们不能拍自己的工作照,也无法观看比赛。负担最重的是扮演吉祥物的“小青荷”,他们每天穿戴10余斤重的特形演出服,顶着高温和闷热与观众、媒体记者互动,是最受欢迎的“开心果”和“显眼包”。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”志愿者们奉献“小我”,成全“大我”,是亚运会的闪亮之星。
材料三:“小青荷”这一名称诞生在2016年的G20杭州峰会,取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“青荷”的谐音是亲和,代表着志愿者微笑的亲和力。从2016年G20杭州峰会开始,以大学生为主力军的志愿者“小青荷”就深受杭州群众的喜爱。志愿活动是大学生打开大学生活的一扇门,展现了无尽的可能性和机会。它不仅仅是一种社交机会,更是一个引领个人成长和社区参与的途径。通过参与志愿服务,大学生可以发展领导能力、团队合作、沟通技巧和问题解决能力等重要的职业和人际关系技能。这些宝贵的经验将使他们在未来的职业生涯中受益匪浅。
小刘是班里的领舞,她觉得课后排练影响自己参加其他活动,对此她很苦恼。你是她的朋友,给她的建议是 ( )
①以自己的兴趣爱好为准,向老师说明理由退出排练
②首先保证个人利益的同时帮助班级认真排练节目
③要从班级整体利益出发,个人利益服从集体利益
④寻找解决冲突的平衡点,合理安排课余时间
阅读材料,结合所学知识,判断分析:集体事业的成功需要成员之间团结协作,并处理好与他人的关系。
冲突事件 | 集体的要求 | 王芳的诉求 |
班级排练集体舞的站位问题 | 个子矮的站在前排,个子高的站在后排 | 有跳舞天赋,虽然个子高,但希望能站在第一排 |
•学校规定在校园内要穿校服,可是我不太喜欢校服的颜色、款式。
•学校组织外出参加实践活动,我想请假复习功课,可老师不允许。
•学校篮球队要吸纳我为新队员,但严格的训练规定让我犹豫不决。
【建设美好班级】
为落实劳动教育,某校将校园一角开辟为“劳动实践基地”,要求七年级各班在该基地种植瓜果蔬菜,并表示会恨据各班种植情况进行“优胜班级”评比。七(3)班接到任务后、召开班会,形成一致的班级目标,讨论确定要种植的瓜果蔬菜和管理人员。同学们分工协作,发挥自己的特长,每个人都有自己的任务,在大家的努力下,七(3)班最后被评为“优胜班极”。
【让和声更美好】
七(3)班获得“优胜班级”后,更加激发了同学们的劳动热情。同学们都希望在基地种植更多农作物,但由于土地面积有限和季节的更替,有些农作物并不适合种植。其中,小明坚持要把部分农作物拔掉以便播种自己带来的不应季的种子,还因此与同学发生了冲突,将基地的农作物毁了大半。