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  • 1. (2024八下·义乌月考)  某银行需要招聘一名大堂经理,应聘者王琳三项指标得分如下表,若从左至右依次赋予2∶3∶5的权重,则她的最终成绩为分.

    应聘者

    信息处理

    人际沟通

    理解判断

    王琳

  • 1. (2024八下·义乌月考)  某校举办国学知识竞赛,设定满分10分,学生得分均为整数.在初赛中,甲、乙两组(每组10人)学生成绩如下:甲组:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10.乙组:5,6,6,6,7,7,7,7,9,10.经初步整理得如表数据:

    组别

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    甲组

    7

    6

    3.76

    乙组

    7

    1. (1) 填空:
    2. (2) 求乙组的值;
    3. (3) 若从甲、乙两组中选择一组成绩较好的小组参加决赛,应选组.
  • 1. (2024八下·余杭期中) 某校对九年级3个班级进行综合素质考评,下表是它们五项素质考评得分表(以分为单位,每项满分为10分).

    班级

    行为规范

    学习成绩

    校运动会

    艺术获奖

    劳动卫生

    九年级(1)班

    10

    10

    6

    10

    7

    九年级(5)班

    10

    8

    8

    9

    8

    九年级(8)班

    9

    10

    9

    6

    9

    1. (1) 计算各班五项考评分的平均数.
    2. (2) 现要从三个班级中选送一个班级为市级先进班集体候选班,并设定如下规则:

      行为规范:学习成绩:校运动会:艺术获奖:劳动卫生 . 请通过计算说明推荐市级先进班集体候选班是哪个班?

  • 1. (2024八下·吴兴期中) 某校规定:学生的单科学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按2:3:5的比例计算所得.已知某学生本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是85分、90分和96分,那么他本学期数学学期综合成绩是分.
  • 1. (2024八下·吴兴期中) 数据2、、3、4的平均数是3,则的值是
    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 1. (2024八下·余姚期中) 一组数据1,x,5,7有唯一众数,且中位数是6,则方差是
  • 1. (2024八下·余姚期中) A,B两名田径运动员进行了相同次数的100米跑测试,下列关于他们跑步成绩的平均数和方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是(     )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024九下·普宁模拟) 蓬勃发展的快递业,为全国各地的新鲜水果及时走进千家万户提供了极大便利.不同的快递公司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势.草莓种植户小丽经过初步了解,打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作,为此小丽收集了10家草莓种植户对两家公司的相关评价,并整理、描述、分析,下面给出了部分信息:

    a.配送速度得分(满分10分):

    甲:

    乙:

    b.服务质量得分统计图(满分10分):

    c.配送速度和服务质量得分统计表:

    项目统计量快递公司

    配送速度得分

    服务质量得分

    平均数

    中位数

    平均数

    中位数

    8

    7

    7

    8.5

    8.5

    7

    根据以上信息,回答下列问题:

    1. (1) 求出表中的值;
    2. (2) 在甲乙两家快递公司中,如果某公司服务质量得分的10个数据的波动越小,则认为种植户对该公司的评价越一致.据此推断:甲、乙两家公司中,种植户对___________的服务质量的评价更一致(填“甲”或“乙”);
    3. (3) 根据以上数据,小丽应该选择哪一家快递公司?请说明理由.(写出一条理由即可)
  • 1. (2024八下·余姚期中) 某校学生会要在甲、乙两位候选人中选择一人担任文艺部干事,对他们进行了文化水平、艺术水平、组织能力的测试,根据综合成绩择优录取.他们的各项成绩(单项满分100分)如表所示:

    候选人

    文化水平

    艺术水平

    组织能力

    80分

    87分

    82分

    80分

    96分

    76分

    1. (1) 如果把各项成绩的平均数作为综合成绩,应该录取谁?
    2. (2) 如果想录取一名组织能力较强的候选人,把文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩分别按照20%,20%,60%的比例计入综合成绩,应该录取谁?
  • 1. (2024八下·义乌月考)  综合与实践

    【问题情境】数学活动课上,老师带领同学们开展“利用树叶的特征对树木进行分类”的实践活动,

    【实践发现】同学们随机收集芒果树、荔枝树的树叶各10片,通过测量得到这些树叶的长y(单位:cm),宽x(单位:cm)的数据后,分别计算长宽比,整理数据如下:


    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    芒果树叶的长宽比

    3.8

    3.7

    3.5

    3.4

    3.8

    4.0

    3.6

    4.0

    3.6

    4.0

    荔枝树叶的长宽比

    2.0

    2.0

    2.0

    2.4

    1.8

    1.9

    1.8

    2.0

    1.3

    1.9

    【实践探究】分析数据如下:


    平均数

    中位数

    众数

    方差

    芒果树叶的长宽比

    3.74

    m

    4.0

    0.0424

    荔枝树叶的长宽比

    1.91

    2.0

    n

    0.0669

    问题解决】

    1. (1) 上述表格中,
    2. (2) ①A同学说:“从树叶的长宽比的方差来看,我认为芒果树叶的形状差别大.”

      B同学说:“从树叶的长宽比的平均数、中位数和众数来看,我发现荔枝树叶的长约为宽的两倍.”

      上面两位同学的说法中,合理的是(填序号)

    3. (3) 现有一片长 , 宽的树叶,请判断这片树叶更可能来自于芒果、荔枝中的哪种树?并给出你的理由.
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