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  • 1. 根据语境给加点词选择正确的解释。

    徘徊:①在一个地方来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回波动。

    1. (1) 我徘徊在人生的十字路口,不知该何去何从。
    2. (2) 我看见一位穿着红色衣服的女孩在学校门口徘徊
    3. (3) 你如果再不好好读书,就只能在倒数的名次内徘徊
  • 1. 给下列句子选择运用的描写方法。

    A.心理描写

    B.动作描写

    C.环境描写

    1. (1) 我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间,心里就难过。
    2. (2) 我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
    3. (3) 那是个春天的早晨,阳光明媚。
  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;睡觉的时候,

      (续写句子,把你对时间流逝的感触写下来)

    2. (2) 当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,就心情“好”或“不好”的状态,写几句话,表达当时的情感。

      走在雨中 坐在教室里 走在放学回家的路上 吃饭

      心情(好 不好):

  • 1. 把分句依次填入下面句子中的横线上,最恰当的一项是( )。

    竹是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,____,____,____,____。

    ①泻进山脚下的洼地

    ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

    ③汇成一个清澈的湖

    ④跌落石缝汇聚成叮咚作响的山泉

    A . ②①③④ B . ②③①④ C . ②④①③ D . ②④③①
  • 1. 选择加点字错误的读音。

    (hu fu) 惆(cháng chàng) 开(zhàn dìng)

    (shī shì) 咔(cā chā) 抽(yē yè)

  • 1. “我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧”中破折号的作用是( )。
    A . 表示注释内容或补充说明 B . 表示总结上文或提示下文 C . 表示话题的转换 D . 表示话语的中断或间隔
  • 1. 下面词语中的“倒”字与“翻箱倒柜”的“倒”字意思相同的是( )。
    A . 倒闭 B . 倒胃口 C . 摔倒 D . 倒背如流
  • 1. 根据所学知识完成练习。
    1. (1) 陈林生长在乡村,对乡下的花草树木十分了解,真可谓是““。
    2. (2) 《鲁滨逊漂流记》(节选)中的梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序梳理了鲁滨逊的故事,请你按正确的顺序排列:

      ①驯养培育②救“ 星期五”③流落荒岛④建房定居 ⑤回到英国 .

  • 1. 补全本单元学过的四字词语,并按要求完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      与世 得意 会神

      之众 气 心

    2. (2) 和画横线的词语意思相近的四字词语有:
    3. (3) 失败了不要,成功了也不能。(选词填空)
  • 1. 根据你阅读的外国文学名著,完成练习。
    1. (1) “他是个顽皮的男孩,极富冒险精神,不堪忍受束缚个性的生活,总幻想干一番英雄事业。”下面三幅图中的主人公与这一描述相符的一项是(   )。 
    2. (2) 这个主人公出自一部外国文学名著,这本书是
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