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  • 1. (2024七上·义乌期末) “苟日新,日日新,又日新”,我们似乎每天都有“做最好的我”的生命冲动。
  • 1. (2024七上·义乌期末) 雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下—粒种子,也会有收获的希望。”这句话启示我们:进入中学后的目标和要求应是( )

    ①激发自我的潜能

    ②中学生很难实现希望

    ③不断实现自我超越

    ④每天都有做“最好的我”的想法

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①③④
  • 1. (2024七上·伊犁哈萨克期末) 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:国家主席习近平指出,广大青年一定要坚定理想信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上的“缺钙”。

    材料二:开学第一天,小梦报到时收到了一张而信片,上面写着:祝贺你们成为一名初中生,开启了生命进阶。中学生活为我们的发展提供了多种机会 , 你们一定要抓住机会,锻炼自己,做一个懂得接纳和欣赏自己的人。

    1. (1) 材料一说明了什么道理?
    2. (2) 结合自身实际,谈谈材料二中划线部分中的“多种机会”包含哪些。
    3. (3) 作为中学生,我们应如何抓住机会实现人生理想,成就更好的自己?
  • 1. (2024七上·斗门期末) 习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时,曾动情地说:“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里,我都惦念着母校,同母校保持着联系。”你认为中学时代( )

    ①见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    ②是人生的新起点,为人生奠定重要基础

    ③有机会改变自己,塑造一个全新的“我”

    ④尽情享受青春时光,必将收获成长喜悦

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024七上·雷州期末) “杨一张定理”的发现者,数学大师杨乐院士在中学时代曾立志:一定要把用中国人名字命名的定理写在未来的数学书上。他认为学习成才是一个漫长的过程,要像跑马拉松一样,坚持不懈,不断进步。”杨乐院士的成长历程告诉我们( )

    ①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 
    ②中学时代是最重要、最艰苦的学习阶段 
    ③要珍视当下,为美好明天付出不懈努力 
    ④学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 1. (2024七上·湛江期末) 下列古语与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所蕴含道理一致的是( )

    ①临渊羡鱼,不如退而结网

    ②夜来风雨声,花落知多少

    ③坐而论道,不如起而行之

    ④危楼高百尺,手可摘星辰

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
  • 1. (2024七上·翁源期末) 步入中学,除了学习的科目增多了之外,社团活动也变得丰富多彩。下列对于社团活动的看法正确的是( )
    A . 占用学习时间,不参与 B . 社团活动太有意思了,逃课参加活动 C . 这些活动与我无关 D . 社团活动给我们提供了发展兴趣的平台
  • 1. (2023七上·澄海期末) “千里之行,始于足下。”对于刚刚拉开中学生活序幕的我们来说,应该(   )
    A . 珍惜当下,把握机遇 B . 刻苦学习,封闭自己 C . 无所畏惧,顺其自然 D . 我行我素,一意孤行
  • 1. (2024七上·萍乡期末) 进入中学后,我们迎来了新的起点,有机会重新塑造一个“我”。下列同学塑造自我的方式恰当的是( )

    ①明明:制订计划,积极进取    
    ②华华:怀念从前,封闭自己

    ③寒寒:学会合作,懂得包容    
    ④乐乐:自以为是,文过饰非

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七上·高州期末) 转眼间,同学们从小学生变成了中学生。此时,我们的心情很激动,我们站在新的起点上,这个阶段(   )

    ①见证着青年到中年的生命进阶          
    ②我们将开始主动地发现和认识自己

    ③可以为我们的一生奠定重要基础 
    ④提供了发展自我的多种机会

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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