吉他能发出声音是因为琴弦的产生的，如果半夜还要弹吉他，可以关紧屋内门窗，这是在（选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”；我们能分辨出钢琴声和吉他声，这主要是根据声音有不同的（选填“响度”、“音调”或“

1. 吉他能发出声音是因为琴弦的产生的，如果半夜还要弹吉他，可以关紧屋内门窗，这是在（选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”；我们能分辨出钢琴声和吉他声，这主要是根据声音有不同的（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

基础巩固换一批

1. 学习雷锋勇于奉献的精神，在“我身边的活雷锋”演讲比赛中，演讲声是由声带的{#blank#}1{#/blank#}产生的，演讲者使用话筒是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

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2. 音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带{#blank#}1{#/blank#}产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在{#blank#}2{#/blank#}处减弱噪声。

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3. 清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在{#blank#}1{#/blank#} $($ 填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处” $)$ 控制噪声的；这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的{#blank#}2{#/blank#}改变了。如图所示是“声音的特性”的思维导图，请填写出对应的内容 $(1)$ {#blank#}3{#/blank#}； $(2)$ {#blank#}4{#/blank#}。

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