学习雷锋勇于奉献的精神，在“我身边的活雷锋”演讲比赛中，演讲声是由声带的产生的，演讲者使用话筒是为了改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

基础巩固换一批

1. 古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦{#blank#}1{#/blank#}而发声的．演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出{#blank#}2{#/blank#}（填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音．

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2. 如图，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气{#blank#}1{#/blank#}而产生的：周围同学只听声音就能根据{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”“响度”或“音色”）分辨出是人跳绳时发出的。

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3. 两个女高音唱歌时，这里的“高”指的时{#blank#}1{#/blank#}高，观众听到的声音程度不同，是因为声音的{#blank#}2{#/blank#}不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的{#blank#}3{#/blank#}不同。

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1. 学习雷锋勇于奉献的精神，在“我身边的活雷锋”演讲比赛中，演讲声是由声带的产生的，演讲者使用话筒是为了改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。