1. (2024七下·安顺月考) 阅读下列文章，完成下面题目。

我记忆中的老舍先生

       ①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。

②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的唯一的一个小学到大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。

③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是中华人民共和国成立后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。

④有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？ 商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这-一顿饭吧。

⑤还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老含先生已经替我付过了。这样芝麻綠豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？

⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔(luán，切成块的肉)，不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？

(本文节选自《季羡林谈师友》略有改动)

1. 阅读下面文言文，完成题目。

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是乌也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。

(选自《庄子·逍遥游》)

【乙】俄而希有鸟①见谓之曰：“伟哉鹏乎，此之乐也。吾右翼掩乎西极，左翼蔽乎东荒。跨蹑地络，周旋天纲②。 以恍惚为巢，以虚无为场。 我呼尔游，尔同我翔。”于是乎大鹏许之，欣然相随。 此二禽已登于寥廓③而斥鷃之辈空见笑于藩篱④。 

(节选自李白《大鹏赋》)

【注释】①希有鸟：中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络，周旋天纲：跨越疆域的界限，盘桓上天的纲维。③寥廓：辽阔的天空。④藩篱：本义指篱笆，这里指认识事物的局限。

1. 阅读下面文言文，完成题目。

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一 ， 盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。 闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。 又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 

 (魏学洢《核舟记》)

【乙】恽寿平，号南田，明末常州武进人。 少敏慧，八岁咏莲，惊其师长。随叔父恽向攻诗画，艺日进。其父恽日初为国子监生，曾上《守御十策》以谋救国。 明末丧乱，十余岁而随父兄抗清。 多与奇人侠士游，常奔走千里，恍惚①死生，他人色沮神丧，而南田意气如常。 二兄继死，明亡，与父归故里。

天下渐定，誓不应科举，卖画以赡父。其山水深得冷淡幽隽②之致，松柳夹岸，游鱼喋③水，风烟俱净，寄情悠远。 重写生，常灌花南田，极力描摹，天机④物趣，毕集毫端。 其“没骨法”花卉，空灵妍妙⑤，着纸欲飞，笔简意丰，获誉“神品”。名动天下，创“常州画派”。 崇尚气节，临富贵而不失其本心 ， 以售画度日，然非其人不与也。遇知己，累日点染⑥；非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。康熙时，尚思复明，与复社遗士唱和，有《瓯香馆集》传世。 

(选自《瓯香馆集·序言》，有删改)

【注释】①恍惚：捉摸不定。②幽隽：幽静美丽。③喋：吸。④天机：自然界的秘密。⑤妍妙：美丽精妙。⑥点染：点缀景物和着色。

1. 阅读理解

《马说》和《九方皋相马》

【甲】《马说》全文。

【乙】秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，此其于马非臣之下也。可告以天下之马②。 请见之。”

穆公见之，使行求马。三月而反 ， 报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊。 报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观得其精而忘其粗在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。

 （选自《九方皋相马》，有删减）

【注释】①姓：指子孙。②天下之马：指天下最好的马。③牝（pìn）：雌性的鸟兽。④牡：雄性的鸟兽。⑤骊（lí）：纯黑色的马。

1. 文言文阅读

上御翠微殿，问侍臣曰：“自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄①，朕才不逮古人，而成功过之，自不晓其故。诸公各率意②以实言之。”群臣皆称：“陛下功德如天地，万物不得而名言。”上曰：“不然，朕所以能及此者，止由五事耳：自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之；人之行能不能兼备朕常弃其所短取其所长；人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲推诸壑，朕见贤则敬之，不肖者则怜之 ， 贤、不肖各得其所；人主多恶正直，阴诛显戮③，朕践阼④以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责⑤一人；自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。” （选自《贞观政要》）

【注释】①戎狄：北方少数民族。②率意：坦率。③显戮：公开杀戮。④践阼（zuò）：登上王位。⑤黜责：贬谪责罚。

1. 文言文阅读

帝①置酒洛阳南宫，上曰：“列侯诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？ 项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下仁而敬人，项羽慢而侮人，陛下使人攻城略地，所降下者因以与之，与天下同其利也；项羽不然有功者害之贤者疑之此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。 夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。 此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。 项羽有一范增而不能用，此所以为吾所禽也。”群臣说服。

（选自《史记·高祖本纪》）

【注释】①帝：指汉高祖刘邦。②子房：张良，刘邦的谋士。

1. 文言文阅读

皇甫直 段成式

蜀将军皇甫直别①音律，击陶器能知时月。好弹琵琶。元和中尝造一调乘凉临水池弹之。本黄钟②而声入蕤宾③。 因更弦，再三奏之，声犹蕤宾也。直甚惑，不悦，自意为不祥。

隔日，又奏于池上，声如故。试弹于他处，则黄钟也。直因切调蕤宾，夜复鸣弹于池上，觉近岸波动，有物激水如鱼跃，及下弦则没矣。

直遂集客车水竭池，穷④池索之。数日，泥下丈余，得铁一片，乃方响⑤蕤宾铁也。

（选自《酉阳杂俎》）

【注释】①别：辨别。②黄钟：古乐十二律的第一律，声调最宏大响亮。③蕤（ruí）宾：古乐十二律的第七律。④穷：____ 。⑤方响：古磬类打击乐器，由十六枚厚薄不一的长方铁块组成，分两排悬于架上，演奏时用小铁槌击打。

1. 文学作品阅读

和为贵

①天刚麻麻亮，镇子就被商贩们此起彼伏的吆喝声唤醒了。

②白铁师傅梁大全站在店铺门前，端着那把油腻腻的紫砂茶壶，就着壶嘴，边咂边看街上的景儿，不时地跟路人打着招呼。

③他身后的铺面陈设简单，锤子、钳子、剪刀、铁砧，几张白铁皮，一条兼作工作台的枣木板凳，一把竹躺椅，几把小板凳，就是工作间的全部家当。

④老梁当了大半辈子白铁匠，干惯了活儿，闲不住，一天不动弹，浑身就不得劲儿。他一年四季开门最早，却半天碰不上一单生意，补锅修壶的人越来越少了。没开张，他也不沮丧。到半晌，杂货铺的老周、卖膏药的老陈，会雷打不动过来找他杀上两盘。正杀得不可开交之际，有顾主进店来：“梁师傅，这锅咋不经烧哩，才用两年，就漏水了，给补一补？”

⑤难得接下一单活儿，老梁忙把棋推给观棋的老周，接过锅端详一番，道：“别补了，换底儿吧，补了不耐用，过会儿来拿。”顾客同意，他便自顾自地忙活起来。圆锤、扒锤、铆锤、叨锤轮番使用，叮叮当当之间，锅就补好了。

⑥顾主取锅时问：“梁师傅，多少钱？”

⑦“看着给吧！”到他这儿的并不都是大方的顾主，遇上小气的主儿，撇个三五块钱，他也乐呵呵地接住。老周、老陈瞅见后，脸上不悦了：“咦，你咋恁好说话哩？ 忙活半天，俩小钱就给打发了？”

⑧“话不能那么说，人家能找上门，心里还装着咱不是？”他那副知足的语气，让老周、老陈听得面面相觑，不解地摇头道：“咦，看不出年轻时恁张狂的人，老来修炼成佛了！”

⑨说话间，外边吵吵嚷嚷开了，门前卖水果的小伙子与初来卖青菜的小伙子，为争摊位打得不可开交。被人拉开后，卖水果的把青菜扬得七零八落，卖青菜的一脚踢翻水果筐，俩人捏着拳头怒视对方，随时准备再干一架，周围摊贩吓得纷纷躲闪。

⑩老梁跛着一条腿往中间一站，劝道：“年轻人，比划两下就完事儿吧，谁没年轻张狂过！”

⑪“去去去，关你什么事，一边儿待着去！”卖青菜的小伙子显然吃了亏，上前要把他推开；反被他扒拉到一边去了。 那小伙子惊愕地问：“你谁啊？”

⑫“他是谁？ 东关白铁铺的梁‘大拳头’，不认识，回家问问你爹去。”老周干笑两声开腔了。

⑬尘封已久的绰号，猛然被人提起，老梁像被揭了老底似的脸腾地就红了。

⑭他从小没了父母，吃百家饭长大，小学上三年，就辍学混社会，落得天不怕地不怕。 当白铁匠的舅舅怕他惹是生非，硬招他做了徒弟。三年学成出徒，开始自立门户。怎奈他性格俑强，脾气火爆，三句话不来就动拳，捞个“大拳头”的恶名，谁见了都躲着走，手艺都快荒废了。

⑮他孤身一人，独来独往，倒也逍遥自在，可架不住肚子饿，便耐住性子赶起集市。那天集市上奇冷，半晌就没见人儿，正愁午饭没着落，来个修壶的。他赶忙起身接过，边哈着热气暖手边修起壶来。

⑯壶修好了，那人问：“多少钱？”

⑰他说：“五毛！”

⑱“三毛中不？”

⑲“五毛，少一子儿都不行！”

⑳“就三毛，多一个子儿也不给！”偏偏那人也是个“犟驴”。

㉑他二话不说，拿起钳子“啪嚓”一声，就将补好的壶底揪了下来。那人攥住拳头就迎上来，俩人打得昏天黑地。谁料这次碰上了硬茬子，他被打得胳膊脱臼，腿也被踢折了。

㉒“哎呀妈呀，疼死我了——！”他捂住伤处龇牙咧嘴。舅舅边为他接骨疗伤，边劈头盖脸地训斥：“不疼你小子能长记性吗？”从来吃不得亏、得理不饶人的他，这回长了记性，可腿却跛了。

㉓脾气变好了，生意也多起来。几年后，他就在镇上盘下这家店铺，还娶了媳妇，有了一个温馨的家。二十年后，他又给儿子置下一处房产。

㉔一晃就上了年纪。人老了，就觉得年轻时张狂幼稚可笑，念念不忘“家和万兴，和气生财”。商户间有了矛盾，都愿找他说道。他也乐做“和事佬”：“吵架真伤感情，不管是谁的错，能原谅就原谅。以和为贵，虽说受点儿小气，可换来生意上的顺畅，多划算哩！”

㉕多年过去，他落个好人缘。那年，县里表彰最美商户，他高票当选。邻里乡亲教育孩子也拿他做榜样，他却难为情起来：“年轻人难免张狂，关键要知错就改，改了就不能再犯。人这辈子，就像过独木桥，没有回头路可走啊！”

㉖那些犯错的年轻人听得频频点头，心想这跛脚师傅的脾性咋恁好呢？

1. 预学二一方水土养一方人。在《社戏》中，作者描绘了江南水乡淳朴的民风所濡染的淳朴的人，如双喜、阿发、六一公公等。 自读课文，感悟真情，你最喜欢他们中的哪一个？ 请参考示例，联系课文内容，说说理由。

【示例】我最喜欢桂生，因为桂生没能买到豆浆给“我”喝，便时时记挂在心，先是提议喝水，后又提议吃罗汉豆，他全身心地对待“我”这个远道而来的客人，他的真诚和热情令我难忘。

1. (2024七下·揭西月考) 阅读下面的文章，完成各题。

菜农

①我静静地看着他，他静静地看着书。

②喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫唤、车辆的鸣笛以及买家卖家的讨价还价：挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇、蹿来蹿去追逐打闹的小孩……而他，一名年轻的菜农，却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书。只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼来人。

③看他一张黝黑的面庞，一副健硕的臂膀，一双粗糙的大手一一完全就是一副典型的农民模样。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的精致。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇愈动，似在默诵。我俯身看了看书名：畸，一本《陶渊明集》，差点跌破了我的眼镜！一个菜农，你不看致富指南，不看通俗小说，竟然看起了这高大上的古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？

④一连几天，我的脑海里都徘徊着他在菜摊前埋头读书的神态；而每次想到这一画面，都会被我不无讥讽地贴上“虚伪”的标签。

⑤直到那个傍晚，我们又一次相遇——

⑥那天，我散步经过一个公园的广场。广场上一片喧闹，那是广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。大家踩着同一个鼓点，扭着同一种舞姿，陶醉在同一个旋律里。这时，我在广场边看到了一个与画面很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着一只拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来就是那个“虚伪”的人！他又要干什么？

⑦我好奇地观察着：他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一片水渍。我正准备上前阻止他，只见他单手握住拖把柄，在地面上挥动起来。他臂膀上的肌肉块块绽出，拖把在地面嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。我走上前去，地面上“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”这几行大字还未风干——我这才明白，原来他在练字！地面上的字，个个遒劲有力，刚柔兼济，圆滑顺畅，发力处如蛟龙升空，恢宏大气；收笔处如彩凤展翅，飘逸自然。在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！

⑧回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本，准备明天送给他-—就算是表达我的歉意与敬意。

⑨第二天我去了菜场。菜场一如往日的喧闹，他也如往日一样在静静地看书，自顾自地默诵着。他左右的商贩，玩手机的，拉家常的，东张西望的….应有尽有，而他则如-泓清泉，静静地流淌在山林深处。纵使身边蝉噪蛙鸣，鸟语花香，他丝毫不为所动，静静地、淡定地朝着既定的方向流淌。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心巾的一份宁静，一心一意地守着他的书，守着他的书法。当我恭敬地把拓本递给他时，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……

⑩他执意要回送我些什么，我便随他来到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而书法给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床铺、一套桌椅；墙上贴满了他的书法，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯、获奖证书—-这一定是他的奖品了。屋外，人来人往车水马龙；屋内，他铺开宣纸研起墨来。我环视左右，一下子明白过来：他种菜卖菜，为的是生存；他读书练字，才是真正的生活。他读古诗古文，是为了增加自己的文化积淀，更是为了培养自己“心远地自偏”的定力。

⑪他送我的是一幅书法，上面是大大的十个字――此中有真意，欲辨已忘言。

(作者崔杰，有删改)