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  • 1. 名著阅读;【任务一:初识人物】请根据下列描写判断“她”是谁。
    1. (1) 的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切。眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚与霸道。
    2. (2) 这个女同志是个安详稳重的人,不到三十岁,中等身材,衣着朴素,蓝旗袍剪裁得很合身。的仪容本来是端庄的,经过化妆,更显出一种典雅的风姿。
    3. (3) 是三十二三岁的寡妇,干净,爽快,做事麻利又仔细。在别处,有人嫌她太张道,主意多,时常有些神眉鬼道儿的。曹家喜欢用干净嘹亮的人,而又不大注意那小过节儿,所以她跟了他们已经二三年,就是曹家全家到别处去也老带着她。
  • 1. 【任务二】下面是读书节活动第二小组进行的古诗文情感探究,请根据语境,填写合适的名句。

    诗文的世界是一个丰富的情感世界。王维独坐竹林,用幽幽琴声传达出归隐后的自得之意:“① ”;韩愈对杨花榆荚的揶揄,其实是对春意更深层次的赞美:“杨花榆荚无才思,② ”;李白在春夜悠扬的笛声中,勾起了无尽的乡思:“③ ,何人不起故园情”;岑参在远赴边塞途中,一声“传语”倾诉万千思念:“④ ”;花木兰万里迢迢奔赴战场,飞越层岩叠嶂,只为替父从军、报效国家:“⑤ 。”

    请调动你的积累写出连续两句表达诗人爱国情怀的诗词:“⑥。”

  • 1. 【任务一】下面是读书节活动第一小组写的开场白,根据要求完成任务。

    当我们捧起一本书,在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,内心便会感到无比充盈和温润。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂(lán)           的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者对             古的关东原野怀有挚痛的热爱。我们感动于闻一多兀兀穷年,始终保持          而不舍的钻研精神;也体察到杨绛在迟暮之年作为一个幸运的人对车夫老王真诚的愧 zuò           。……亲爱的同学们,让我们耐住寂寞,携书而行,在喧嚣中找到属于自己的那份宁静。

    1. (1) 根据拼音写出汉字。

      ①狂(lán) ②愧 zuò

    2. (2) 给加点字选出正确的读音。

      古(A.héng B.gèn) ②而不舍(A.qiè B.qì)

  • 1. 【任务二:分析人物】中国文学作品中有不少刚柔并济的女性形象。花木兰替父从军,十二年战场生涯,勇猛杀敌;国家重归和平时她回到家里,依然是替父从军之前的那一个身着普通布衣、爱美的女子,侍奉父母的孝顺女儿。请你从以下三个选项中选择其中一位女性,结合相关情节,具体分析其刚柔并济的性格与品质。

    A.小福子(《骆驼祥子》) B.江姐(《红岩》) C.徐改霞(《创业史》)

  • 1. 【任务三】下面是读书节活动第三小组编排的课本剧剧本,请在横线处选择合适的称呼。

    鲁肃与吕蒙相谈后,往拜蒙母。

    吕蒙:大兄惠临①,探望②,深表感激

    鲁肃:如③不弃,你我便结为挚友,今后肝胆相照。

    吕蒙:甚善!

    ①A.我家 B.寒舍 C.府上

    ②A.家慈 B.令堂 C.家严

    ③A.鄙人 B.舍弟 C.贤弟

  • 1.  请根据下表提供的信息,按要求填写相关内容。

    主题

    文学常识与名句

    出处

    平生塞北江南

    “朔气传金柝,①”,木兰在边塞军营里过着艰苦的战斗生活。

    “客路青山外,③”,诗人王湾乘船行路,旅途奔波。

    《次北固山下》

    “④,归雁入胡天”。诗人王维以物喻人,即景生情,传达出漂泊无定的内心感受。

    《使至塞上》

    “正是江南好风景,⑤”,诗圣杜甫于江南暮春季节巧遇故友,含蓄表达心中慨叹。

    《江南逢李龟年》

    眼前万里江山

    孔子在河边观看流水,想到时间流逝、生命短暂,于是发出感喟:“逝者如斯夫,⑥”。

    《论语》

    “水何澹澹,⑦”,曹操描写海水和山岛,动静相衬,显示大海的辽阔与威严。

    《观沧海》

    “⑧”王勃送别友人,把目光从镇控三秦的煌煌京城转向风烟迷蒙的巴蜀,充满深情厚谊。

    《送杜少府之任蜀州》

    “何处望神州?⑨”,爱国词人辛弃疾登楼远眺,眼前之景引发家国之思

    《永遇乐·登京口北固亭有怀》

  • 1. (2024·柳州模拟) 近日传来消息,即将执行中国载人月球探测任务的载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”。班级同学对这两个名字很是好奇,议论纷纷。请你也参与其中。
    1. (1) 【解说名称】对于“梦舟”和“揽月”的寓意,同学们作了以下探究。请你把对话内容补充完整。

      思语:都说“梦舟”“揽月”具有鲜明的中国特色和时代特征,谁能解释一下名字背后的蕴涵吗?

      晓文:“梦舟”寓意载人月球探测承载着中国人的航天梦,开启了探索太空的新征程,也体现对神舟、天舟一系列飞船命名的传承

      思语:①

      晓文:至于“揽月”,则典出于毛泽东词句“可上九天揽月”,而且作为月面着陆器,是要接触到月亮的,所以特别用了“揽”这个动词,非常形象和主动,就像是②

      思语:我晓得了!“梦舟”和“揽月”的命名意义不凡,彰显了③

    2. (2) 【扩大认知】从“梦舟”“揽月”的文化创意谈及科学与文学的联系,同学们继续探究。请你把对话内容补充完整。

      思语:看来文学与科学是相辅相成、相得益彰的。例如①(人名)写的《昆虫记》就是两者结合的典范,被誉为“昆虫的史诗”。

      晓文:而科学也实现了文学的想象,你看《海底两万里》所写的潜水艇,在成书不久就变成了现实;鲁迅在②《》这篇文章中提到的人面的兽、生着翅膀的人、九头的蛇、三脚的鸟等怪物,也类似于今天的无人机、机械手、机器人等人工智能。

      思语:是不是可这么说,《钢铁是怎样炼成的》一书,也贯穿着冶炼钢铁的科技?

      晓文:你搞错了,“钢铁”只是一个比喻,形容主人公保尔·柯察金历经磨炼而形成了钢铁一般的、③的意志。

    3. (3) 【发表见解】思考中国在探月航天领域上的探索,思语同学感慨地说:“仰望星空者志存高远,脚踏实地者关注现实。”请你就“仰望星空与脚踏实地”的关系,写一段80字以内的议论性文字,表达自己的看法。要求:观点明确,理由充分。
  • 1. 单位年会上,领导在致辞中对员工们寄予了殷切期望。以下是部分内容,请阅读后完成下面小题。

    ①____,____。在这春意浓浓、花团锦簇的美好时刻,充满希望和活力的甲辰龙莅临人间,把癸卯兔变成了过去时。

    ②踏着龙年钟声,我们辞旧迎新,再赴征程。

    ③我们决不可辜负这个崭新而伟大的时代。急流险滩,方显理想信念之坚定;爬坡过坎,更见前进步履之从容。没有障碍能阻挡跨越山海的信心,没有困难能阻拦推进伟业的决心。

    ④聚起的星火,必可点亮天宇;汇起的能量,必可催动风帆。在这个生机勃勃的龙年里,我们锲而不舍、锐不可当。我们定能在八桂大地上奏响胜利的凯歌,采撷巨大的硕果。我们也必将怀着chì( )热而虔( )诚的心,期待“家”的美满和“国”的繁荣与日俱增。

    1. (1)  根据拼音写汉字,给加点字注音。

      chì(      )热    虔(      )诚

    2. (2)  以上文字中有不少成语,请写出其中3个。
    3. (3)  结合语境,解释文段中画波浪线的词语。

      莅临: 辜负:

    4. (4) 从下列句子中选出一副规范且最符合语境的对联,将相应序号填到文中横线处。

      A.八桂各处涌春潮 B.北部湾畔鼓点激 C.春风送暖拂大地 D.春意浓浓迎龙年

      E.红水河边歌声扬 F.金龙献瑞喜气浓 G.九州今朝风日好 H.玉兔留福香风暖

    5. (5)  下列从文段中选出来句子,有语病的一项是(    )
  • 1. 班级正在举办“汉字风华”演讲比赛,以下文段选自小明的演讲稿,请你阅读后完成各题。

    汉字是中华民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘逸,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木舒展的神姿,行草的线条像飞天舞动的飘带,楷书的结构如端庄的举止。徜徉于汉字的时光长廊,追寻汉字书法焕发的历史厚重和现代典雅,体验书写的敬意与喜悦,让汉字之美流连于指尖心上。

    一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。汉字,历经几千年风雨( )荡,已经深深融入中华民族的文化基因。汉字记录语言、蕴含文化,一个字就是一部源远流长的文化史,而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。gèn( ) 古以来,汉字与中华文明相辅相成,协同发展,互相成就。汉字不断,中华文明才会绵延不绝。可谓是“____,____”。

    汉字记录语言、蕴含文化,一个字就是一部源远流长的文化史,翻开史册,华夏子孙的自豪感油然而生。丰富多彩的文化内涵,预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。我们应结合时代需求,创新与坚守并举,深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵,提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓。这是传承发展中华优秀传统文化的必然要求,也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。

    1. (1) 阅读演讲稿,给加点字注音,根据拼音写汉字。

        ( )荡      gèn( )古

    2. (2) 以上演讲稿中有不少成语,请写出其中3个。
    3. (3) 结合语境,解释语段中加横线的词语。

         无与伦比:        纽带:

    4. (4) 从下列句子中选出一副对联,将序号填到文中横线处,使演讲稿内容连贯。

      ①横竖撇捺,书千年文化 ②碧血丹心,献中华河山

      ③笔墨纸砚,传万世光华 ④文苑古风,见华章对韵

      上联:   下联:

    5. (5) 下列从以上文段中选出来的句子,属于病句的一项是( )
  • 1. 阅读是获取知识、提升自我的重要途径。班里开展“开卷有益,提升自我”的读书分享会,请你按要求完成以下任务。
    1. (1) 任务一:《昆虫记》这部作品肯定给你留下了深刻的印象,请根据下列描写,在括号里填上对应昆虫的名称。

      (①)它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。它的颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动,前足上生长着一对极具杀伤力且极富进攻性的冲杀、防御的武器。它能发出一种像毒蛇喷吐气息时发出的声响。

      (②)它有出色的歌唱才华,它知道怎样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出,形成制音器,发出“克利克利”柔和的振动声。

      (③)这热火朝天的劳动也别有一番风味,它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天,它们都躲在地下,忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天,新的圆锥形土堆又在地面上出现了,它们白天停工休息,夜间、早上工作,直到全部竣工。

    2. (2) 任务二:作为读书分享会的主持人,你如何向同学们推荐《昆虫记》?
    3. (3) 任务三:读完《红星照耀中国》和《昆虫记》这两部名著,很多同学认为记者斯诺和著名昆虫学家法布尔在创作作品的经历方面有相似之处,他们具有相同的精神品质。对此,你有何看法? 请表达你的观点并简述理由,80字以内。
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