材料 ① | 废除农奴制一定程度上使生产关系与生产力相适应,但贵族地主继续掌握国家政权, 照旧控制大量土地,农民承担着赎金、贷款利息和赎买手续费的盘剥。 |
材料 ② | 明治维新“把电信、电话、铁路、报纸、军舰等最新的西方文明和古代东方典型的 神圣不可侵犯的君主权威结合起来”,日本天皇的权力大大增强,不断强化忠君意识。 |
【市场——物种交换的场所】
材料一: ▲ 的直接后果之一就是新世界与旧世界之间作物与物种的传播与交流,这样的交流是建立在欧洲人所开辟的贸易据点以及航线基础上的。西班牙人将可可粉带回欧洲后,加了糖和奶成为美味的巧克力饮品,通过马尼拉与澳门的贸易传到东方。16世纪中叶,葡萄牙人经大西洋将玉米、番薯、花生带入非洲和东方推广种植,后从印度和缅甸进入中国。玉米、花生与番薯适合在贫瘠的土地上生长,有效地补充了当时作为中国人主食的稻米生产的不足,到18世纪已经成为中国人的主食之一。
——改编自顾卫明《大航海时代的航线、贸易港以及物种和作物的世界性交流》
材料二:美国西部资源依赖型经济在大萧条期间遭到沉重打击。罗斯福新政的救济政策向西部倾斜:联邦政府的农业政策提高了农民的收入,遏制了恶化的生态环境;联邦政府的公共工程投资为西部经济崛起奠定了基础,使西部经济面貌发生了全新的变化。
——邱建群《论罗斯福新政与美国西部经济的崛起》
结合材料二,指出新政中“向西部倾斜”的具体措施,并概括罗斯福新政的突出特点。
材料三:世界贸易组织改革已经成为共识。综合现有的主要改革方案,大体而言,在谈判机制方面主张增加谈判机制灵活性,打破"协商一致"造成的多边谈判僵局;在实体规则方面主张制定贸易新规,强化贸易公平,消除投资障碍;在争端解决方面主张尽快修改相关协定,打破上诉机构法官遴选僵局,确保正常运转。
——廖凡《世界贸易组织改革:全球方案与中国立场》
联系材料三和所学知识,指出世界贸易组织的主要职能,并谈谈该组织的成立对当今世界经济发展趋势产生了什么影响。
材料一:项目准备阶段——搜集人物肖像
拿破仑 但丁 瓦特 林肯
达·芬奇自画像 贝多芬 乔治·华盛顿 爱迪生
材料二:项目启动阶段——撰写人物解说词
历史人物——但丁 历史地位: ① 主要成就:他的长篇诗作 ② 抨击教会的贪婪腐化,处处闪耀着 ③ 思想的光辉。 |
项目名称 | 西方近代重要历史人物宣传展 |
驱动性问题 | 介绍西方近代重要历史人物,分析推动近代社会进步的关键因素 |
项目任务 | 布置展馆1:艺术家馆 |
布置展馆2: | |
布置展馆3: |
你发现达·芬奇的自画像既可以放进展馆1,也可以放进展馆2。根据材料一的历史人物,请你为其余2个展馆分别命名。并从展馆2和展馆3分别选取一位你认为适合的历史人物(除但丁、达·芬奇外),谈谈他们的事迹及影响。
经过项目化学习,同学们围绕驱动性问题梳理了以上思维导图。请将A、B处补充完整。
【溯西方文明之源】
材料一:古罗马文明是西方文明的重要源头。从罗马王国到共和国、再到帝国的政体演进过程中,罗马人始终以兼容并蓄的胸襟和智慧,吸收和借鉴了先前发展的各个古代文明的成就,推动着罗马文化的发展。
——《古罗马文明》
材料二:君士坦丁堡沦陷后,大批拜占庭学者携带大量古代希腊、罗马手稿和拜占庭作家的作品流向西方尤其是意大利。希腊古典文化得以广泛传播,推动文艺复兴运动的发展,并且对后来建立在这块土地上的民族与国家的文化也产生了深远的影响……拜占庭帝国文明以另外一种形式延续自己的生命。
——杨晓柳《14—15世纪拜占庭知识阶层的活动及对意大利文艺复兴的贡献》
依据材料二,归纳拜占庭文明“以另外一种形式延续生命”的表现。
材料三:文明因多样而交流,因交流而互鉴。在中华文明史上,灿若星辰的文化巨匠,浩如烟海的文化典籍,影响世界的四大发明等,不仅是中华民族的物质和精神滋养,而且为世界文明贡献了华彩篇章。12月3日,首届“良渚论坛”以“践行全球文明倡议,推动文明交流互鉴”为主题,推动了中华文明与世界不同文明对话,在文明交流互鉴中激发文化自信的活力。
根据材料,概括中华文化的特点。在文明的交流中,如何坚定中华文化自信?