1. (2024·昆明模拟) 班级举办“书香浸润心灵，名著点亮人生”阅读交流会，请你一起参与吧。

下面是你们小组要在交流会上展示的阅读卡，请将其补充完整。

阅读书目	作者		阅读收获
	自述	行为
《》	“如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸。”	时时留意这是写给中学生看的书，重视本书的普及和通俗性； 各篇注明、列出参考资料。	做学问要有求真求实 的 精神， 让自己进步，让他人受益。
《红星照耀中国》	“从字面上讲起来， 这一本书是我写的， 这是真的。可是从最实际主义的意义来讲， 这些故事却是中国革命青年所创造、所写下的。”	穿越重重封锁，深入根据地， 采访、考察， 用文字和照片记录所见所闻。
《昆虫记》	“我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究……我是在蔚蓝的的天空下……探究生命……使人们喜欢它们……”	B

1. (2024·昆明模拟) 交流会上，大家围绕“小说中次要人物的作用”展开专题探究。请参照示例，从下面两个议题中任选一个进行阐述。

【示例】

议题：白胜——推动情节发展 (《水浒传》)

阐述：白胜在“智取生辰纲”中扮作卖酒的小贩，配合吴用把蒙汗药下到酒里；之后，又因为他经不住拷打供出晁盖，引出了宋江私放晁盖的故事，起到了推动情节发展的作用。

议题 A：车夫老马——反映社会现实(《骆驼祥子》)

议题 B：冬妮亚——反衬主人公形象 (《钢铁是怎样炼成的》)

我选议题(填字母），阐述：

1. (2024·昆明模拟) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行 ， 边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

1. (2024·昆明模拟) 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 

近日，“什么是云南”主题摄影展在云南民族博物馆举行。____，____，____ ，____，____。摄影展扩大了云南在国内外的美誉度和影响力，促进云南文化的交流与传播。

①时间折叠篇章则呈现出“一域之内，气象万千； 一山上下，四季共存”的时间感

②三个篇章，全方位回答了“什么是云南”，让游客体验到“有一种叫云南的生活”

③空间折叠篇章中高冷雪峰和热带雨林遥遥相望，体现了云南独特的空间感

④人文历史篇章带你认识半封闭地形分化出的众多族群，感受多民族文化魅力

⑤摄影展旨在向来到云南的中外游客展示云南独特的自然风光和丰富的人文历史

1. (2024·昆明模拟) 名篇名句默写

对偶，也称为对仗，是成双出现的意思。对偶在古诗文各种体裁中频繁出现，是文言藻饰的一种重要方法。

文言文中对偶时常可见。例如“学而不思则罔，”(《<论语>十二章》)是逗号前后两部分对偶。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”(《答谢中书书》)则是分号前后两部分对偶。

诗歌中对偶就更为多见。乐府诗《十五从军征》中“，雉从梁上飞”两句，体现了对偶词性、句式相同的特点。王勃《送杜少府之任蜀州》开头两句就运用了对偶：“，。”苏轼《水调歌头》中的千古名句“，”，将人与月相比照，用对偶的形式概括人之常情和自然规律，极富哲理。

1. (2024九下·萧山月考) 小语同学准备先选定曲谱，请根据下表中歌曲的歌词，为其选择合适的歌曲风格。

歌曲名称	歌词选段	歌曲风格
《茉莉花》	好一朵美丽的茉莉花/芬芳美丽满枝桠/又香又白人人夸	清丽婉转，波动流畅
《青藏高原》	是谁带来远古的呼唤/是谁留下千年的祈盼/难道说还有无言的歌	_
《长城谣》	日夜只想回故乡/大家拼命打回去/哪怕敌人逞豪强
《渔舟唱晚》	红日照海上/清风晚转凉/随着美景匆匆散/钟声山上响

A．从容舒缓，抒情流畅        B．苍凉悲壮，质朴深切        C．高亢绵远，荡气回肠

1. (2024九下·萧山月考) 中华古典诗歌的发展一直遵循着“诗乐合一”的重要规律。音乐性作为诗歌的审美特质之一，在诗歌发展史上演绎着重要的角色。诗歌和音乐通过不同的形式和内容来抒发情感、寄寓思想。音乐是诗歌的灵魂，诗歌的发展、更迭与音乐有着密切的关系。

乐器历来是古代文人的灵感源泉，请根据乐器名称填写对应的古诗词。

乐器	诗文	作者（出处）	象征
琴	①，②。	王维《竹里馆》	高雅的志趣和淡泊宁静的情怀
笙	芳草长堤，隐隐笙歌处处随。	欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》	③
丝竹	④，无案牍之劳形。	刘禹锡《陋室铭》	官场世俗生活的喧嚣与污浊。
笛子	⑤，散入春风满洛城	⑥《春夜洛城闻笛赋》	对家乡的思念之行情
弦	⑦，沙场秋点兵。	范仲淹《渔家傲秋思》	边塞军营生活的豪迈与壮烈。
羌笛	⑧，人不寐，将军白发征夫泪。	岑参《白雪歌送武判官归京》	边塞西域生活的苍凉与肃杀。

1. (2024九下·萧山月考) 小语同学最后选定以《渔舟唱晚》作曲，又打算以下面这首词作歌词，你认为合适吗？请结合词句阐明理由。（提示：可从意象、意境、手法等角度分析）

鹧鸪天·林断山明竹隐墙

苏轼〔宋代〕

林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。

村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

1. (2024九下·萧山月考) 【话剧：人物揣摩】

【活动一】剧本撰写

第一幕 严贡生：实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。一个蓬头赤足的小厮，走了进来。小厮：老爷，家里请你回去。 严贡生：回去做甚么？ 小厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。 严贡生：他要猪，拿钱来。 小厮：他说猪是他的。 严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。

第二幕 王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！ 知县：带上来！ 王小二：大人有所不知，那口猪，原是____。现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。

（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）

请仔细研读剧本，完成下面的任务。

1. (2024九下·萧山月考) 用文字记录你的精彩。

如果你要写年就不能只写年

要写一场瑞雪落满通明的老街

写孩子的新装老人的笑脸

将朴素祈愿藏进一幅春联

写故乡飘满儿时的炊烟

唤回谁的童年

写灯笼映暖了不眠的夜

舍不得熄灭

《如果要写年》节选

2024年的春晚，《如果要写年》风靡一时，歌词选择了一些符合主题的名词、符合事物的形容词和符合事物特征的动词来描述写作对象，意象的叠加和语言的选择值得我们学习。如果要记录你的春节，你会选择什么样的人和事物？

请自选角度，确定立意，选取典型事例，题目自拟，文体自定（诗歌除外），字数600—800，不套作，不抄袭，不得泄露个人信息。