1. (2023高二上·江苏会考) 基于学校大数据教学支撑平台，每个同学都可以根据自己的特点安排学习进度。这体现了数字化学习特征的（   ）。

1. (2022·山西模拟) 小明同学制作多媒体作品时，需要把一本书的封面转换成数字图像，下列工具无法实现的是（    ）

1. (2022·山西模拟) 小明通过智慧校园平台进行物理课程的学习时，将物理课本中的概念做成思维导图，并制作成生动的动画。这一系列学习主要体现了数字化学习特点是(     )。

1. 钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，帮助学生理清知识脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个学生学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。课后学生利用“视频回放”功能反复观看课堂实录，满足自身学习需求，是数字化学习个性化特点的体现。

1. 在数字化环境下不可以做实验。

1. 数字化学习的学习时间和地点灵活，但师生之间的互动交流具有单向性。

1. 在老师的指导下，同学们要完成一项“网上课堂对学业影响”的调查报告，调查正式开始前，需要根据调查和研究的目的来明确需求。下列哪个工具更适合帮助他们规划调查思路（）

1. 2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教”线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，帮助学生理清知识脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个学生学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。课后学生利用“视频回放”功能反复观看课堂实录，满足自身学习需求，是数字化学习个性化特点的体现。

1. （  ）已经成为存储发展的一种趋势，其技术也日益成熟。

1. (2022·模拟) CAI的中文意思是（    ）。