1. (2024高一下·杭州期中) 下列关于“肺炎链球菌转化实验”的叙述，正确的是（ ）

1. (2024高一下·任丘期中) 为研究促使R型活细菌转化为S型活细菌的“转化因子”的化学本质，艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌细胞破碎后，制备成细胞提取物并平均分成五组：第①组作为空白对照组，第②～⑤组依次添加蛋白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶，并将处理后的提取物分别对R型活细菌进行转化试验，观察培养基中生长的肺炎链球菌的类型。回答下列问题：

1. (2024高一下·任丘期中) T₂噬菌体和大肠杆菌分别按下表不同实验组的方案进行标记，将T₂噬菌体侵染对应的大肠杆菌，适宜条件下能在子代噬菌体检测到放射性的实验组是（    ）

实验组	T2噬菌体	大肠杆菌
①	32P标记	未标记
②	35S标记	未标记
③	未标记	35S标记
④	35S标记	32P标记

1. (2024高一下·江北期中) 下列有关“肺炎链球菌的活体（体内）转化实验”的叙述中，错误的是（   ）

1. (2024高一下·麻江期中)  下列关于探究遗传物质的几个经典实验的叙述中，正确的是（　　）

1. (2024·贵州模拟)  同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。下列有关叙述正确的是（    ）

1. (2024高三·大亚湾模拟) 人体内某些病变细胞消耗葡萄糖的量远高于正常细胞。将用放射性同位素标记的葡萄糖分子（在细胞内不易被代谢）注入到体内，利用设备就能对病灶进行探测分析。下列实验的检测思路与其相似的是（    ）

①卡尔文研究光合作用中的碳循环

②艾弗里的体外肺炎链球菌转化实验

③赫尔希和蔡斯的T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验

1. (2024高三下·内江开学考)  下列生物实验探究中运用的原理，前后不一致的是（    ）

1. (2024高三上·长沙期末) 下列关于生物学实验的叙述错误的是（ ）

1. (2024高二上·邵阳期末) 下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是（ ）