某校七年级学生参加“积极关系的力量——我会交朋友”的教育讲座。讲座开始前,小林和小萱彼此交流了自己的观点。
小林说:我哥哥从小就对计算机有着浓厚的兴趣,他在中学时结识了一个爱好计算机的朋友,两个志趣相投的人在一起,互相受对方的行为和性格影响,潜移默化地影响着彼此的学习和生活。后来,他们一起钻研创新,共同创办了计算机信息科技公司,取得了惊人的成绩。
小萱说:国家通过法律对未成年人进行网络保护。2023年10月16日,《未成年人网络保护条例》公布,自2024年1月1日起施行,重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。上了初中,我明白朋友有重要作用,且趁着国家对未成年人网络保护的关切,我想利用微信这个交往新通道,拓展朋友圈。但是虚拟交往又有很多不确定的因素,新闻里也有因网络交友不慎而被网友骗钱、敲诈的报道。在网络上,大家谁也看不见谁,彼此很难了解对方的真实情况。我该怎么交友呢?
序号 | 古语 | 理解 |
① | 与君远相知,不道云海深 | 友谊是永恒的,不变的 |
② | 士为知己者死 | 为朋友做任何事,两肋插刀 |
③ | 人生贵相知,何必金与钱 | 友谊是一种心灵的相遇 |
④ | 投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。 | 友谊是双向的,平等的 |
【成长的烦恼】
烦恼一:现在学习紧张,压力大,有时要学到很晚。妈妈总催我快点写,早点睡,听起来很烦,就会和妈妈发生争吵。” | 烦恼二:我和好朋友小美一起参加歌咏比赛选拔。小美胜出了,我却被淘汰了。我对小美既羡慕又嫉妒,不知道该怎么面对她。” | 烦恼三:我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求,总觉得自己不如别人,我该怎么办?” |
【成长的力量】
3月5日是全国第61个“学雷锋纪念日”、第25个“中国青年志愿者服务日”。李阳所在学校开展了“青春志愿行奉献新时代”学雷锋主题实践活动,老师布置了两个任务让大家完成。
任务一:摘抄一句雷锋语录推荐给大家,并说明推荐理由。
李阳摘抄的雷锋语录是:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 |
任务二:践行雷锋精神,设计学雷锋主题实践活动。
活动设计 | 活动①义务清理操场志愿活动 活动②社区垃圾分类桶前值守 活动③ 活动④ |
活动意义 |
①在朋友遇到困难时,主动伸出援助之手
②在朋友取得成绩时,真诚地表示祝贺
③当朋友犯错误时,替他隐瞒错误
④与朋友发生冲突时,保持冷静,坦诚交流
①开放自己,多参加学校活动,多和同学沟通
②积极主动,热心帮助其他同学
③面带微笑,真诚地夸赞他人,寻找共同话题
④可以尝试一次,如果没有投缘的朋友,就退回自己的世界
选项 | 成长经历 | 微点评 |
① | 我和小山在球场上是对手, 球场外是好朋友。 | 竞争不必然伤害友谊 |
② | 遇到老师时我会直呼其名,与老师称兄道弟。 | 师生关系融洽 |
③ | 我去超市购物时自备购物袋减少塑料袋使用。 | 践行绿色低碳理念 |
④ | 我利用周末和节假日到敬老院帮助打扫卫生。 | 勇担责任爱岗敬业 |