1. (2024九上·长沙期末) 【新时代新征程新伟业】

材料一：长沙市某中学初三学生积极参加学校团委组织的“新时代新征程新伟业”的时政研讨活动，同学们在活动中看到了很多这样的时政新闻亮点：

时政新闻一：2023年6月1日，世界环境日主题活动“塑战速决”在北京举行，中国呼吁全球为抗击塑料污染制定解决方案。

时政新闻二：截止到2023年12月，过去十年，阿拉伯国家共开设20多所孔子学院、2个孔子课堂；中国有40多所高校开设阿拉伯语专业。

时政新闻三：2024年1月10日，中国与马尔代夫两国关系提升为新时代战略合作伙伴关系。同时加强发展战略对接，推进高质量共建“一带一路”。

材料二：在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。

图一：中国留学生指导外国留学生学习中医推拿技术	图二：中国向尼日尔派出的医疗队员不畏艰苦，甘于付出，以大爱无疆的精神，为尼日尔

 

1. (2024九下·长春月考) 青春，是人生画卷中最华美的篇章。李大钊：说“ 青年者， 人生之王， 人生之春， 人生之华也。”奔跑在青春路上的我们应（   ）

①丰富知识储备，坚持终身学习 
②提升核心素养，做到知行合一

③打破一切常规，培养创新能力 
④关注人类命运，避免国际竞争

1. 少年该如何担当：我为世界；少年当；青少年要拥有与。

1. (2024九下·从江开学考) 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。下列同学的做法有利于走向世界的是（ ）

①小玲向外国朋友介绍家乡的风土人情
②小芳邀请外国访学同学到家里来做客
③小阳宅在家里玩网络游戏
④小斌利用假期与父母一起去国外旅游

1. (2024九下·从江开学考) 着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要（ ）

①树立科学精神，掌握科学思维方法
②全面提升个人素养，不断丰富知识储备
③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④尽早参加工作，创造人生价值

1. (2024九下·怀化开学考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一 2023 年 10 月 18 日上午，国家主席在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发 表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。他宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八 项行动，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为 实现世界各国的现代化作出不懈努力。

材料二 十年间，“一带一路”从理念化为行动，从愿景变成现实，打造了一个个“国家地标”“民生工程”“合 作丰碑”，成为构建人类命运共同体的生动实践。

1. 古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间”；这位哲学家却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（ ）

①走向未来，重视人生过程中的种种经历

②学会多方面收集信息，作出最优的选择

③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟

④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么

1. (2024·泉山期末) “青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”新时代的中国青年不仅有家国情怀，在各行各业把平凡做成了不起，在急难险重任务中冲锋在前；还胸怀世界，在全球20多个国家，开展医疗卫生、农业技术、社会发展等志愿服务……这启示青年要（ ）

①坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿

②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养

③讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌

④增强责任感，弘扬以爱国主义为核心的时代精神

1. 青少年是如何探索并走向世界的？

1. 青少年走向世界的意义有哪些？