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  • 1. (2024·乌鲁木齐模拟) 青春是生命旅途中一个崭新的起点,青春是人生画卷中最华美的篇章。下面是中学生李阳成长中学习、生活的部分篇章。

    【成长的烦恼】

    烦恼一:现在学习紧张,压力大,有时要学到很晚。妈妈总催我快点写,早点睡,听起来很烦,就会和妈妈发生争吵。”

    烦恼二:我和好朋友小美一起参加歌咏比赛选拔。小美胜出了,我却被淘汰了。我对小美既羡慕又嫉妒,不知道该怎么面对她。”

    烦恼三:我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求,总觉得自己不如别人,我该怎么办?”

    【成长的力量】

    3月5日是全国第61个“学雷锋纪念日”、第25个“中国青年志愿者服务日”。李阳所在学校开展了“青春志愿行奉献新时代”学雷锋主题实践活动,老师布置了两个任务让大家完成。

    任务一:摘抄一句雷锋语录推荐给大家,并说明推荐理由。

    李阳摘抄的雷锋语录是:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

    任务二:践行雷锋精神,设计学雷锋主题实践活动。

    活动设计

    活动①义务清理操场志愿活动

    活动②社区垃圾分类桶前值守

    活动③

    活动④

    活动意义

    1. (1) 请任选其中一个烦恼,为李阳摆脱烦恼出谋划策。(从不同角度答出两点即可)
    2. (2) 请说说李阳推荐理由。
    3. (3) 请帮李阳再设计两个相关活动,并说明学校开展践行雷锋精神活动的意义。
  • 1. (2024七下·巴楚月考) 人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断地变化发展中,选择一种战胜(   )

    ①要用发展的眼光看待自己
    ②自强的人不需要他人帮助

    ③战胜自我,超越自我才能走向自强
    ④人贵有自知之明

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 1. (2024七下·江油月考) 某小学家长会上,一位父亲的高情商发言获得了全场热烈掌声,火上热搜。他说:“我的儿子学习成绩特别差,严重拖了班级后腿,我深表歉意,但我依然相信他能有个美好未来。原因有两点,第一我儿子心理特别强大,将来走向社会后,心理强大和情商高,是成功的重要因素;第二学校管理非常科学严谨规范,班主任李老师兢兢业业早出晚归……”这位爸爸的发言能获得热烈掌声并火上热搜,是因为( )

    ①这位父亲的格局很大,展现了他对儿子应有的理解关爱

    ②大家相信只要给学生足够鼓励,学生就能成就美好未来

    ③他的发言能够给予孩子自信和勇气,引导孩子全面成长

    ④成绩不是唯一评价标准,这位父亲善于发现孩子优点

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
  • 1. (2024九下·深圳月考) 下面哪句古语适合劝说漫画中的男孩( )

    A . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 B . 日省其身,有则改之,无则加勉 C . 役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣 D . 立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
  • 1. (2024七下·湘桥月考) 12355 是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码。以下是某班公益小组模仿12355提供公益服务,对同学们的心理咨询作出回复的记录,其中不恰当的是(   )
    A . 痘痘多了,我变丑了—正视身体的变化,不因生理变化而自卑 B . 最近学习压力大,我睡不着觉—转移注意力,听听舒缓的音乐 C . 我不断努力,总达不到心目中理想自我的要求—接纳欣赏自己 D . 总觉得别人在议论我—坚持自己的个性,无需理会他人的评价
  • 1. (2024·珠海模拟) 漫画中小明被同学嘲笑而心情郁闷,影响学习。生活中我们要学会正确对待他人的评价。他人评价是我们认识自己的一面镜子。如果你是小明的同学,你应该告诉他:对于他人评价的正确态度是( )

    A . 虚心听取,全盘接受 B . 认同他人所有的评价 C . 保持独立,全盘否定 D . 冷静分析,正确对待
  • 1. (2024七下·江油开学考) 有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这段对话告诉我们( )
    A . 只有自我评价最全面 B . 只有他人评价最客观 C . 要对自己有一个正确的认识 D . 从外在相貌认识自己最重要
  • 1. (2024七下·江油开学考) 婉瑜在自己成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”婉瑜认识自我的途径是( )
    A . 他人的态度 B . 考试的成绩反馈 C . 自我观察和分析 D . 和他人的比较
  • 1. 正确对待他人的态度与评价:我们要重视他人的态度与评价,但也要,既不能,也不能。用的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。我们可以通过等方法正确对待他人的评价。
  • 1. 认识自己的角度:从等方面来认识自己。
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