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  • 1. (2024九下·长沙期中)  小雅看妹妹的奶瓶的说明书时发现它是PP材质的,她想知道这种材质的密度,于是找来一块PP材质的实心物块,用实验室的器材来测定它的密度:

    1. (1) 她用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,如图甲,则应该,当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示;
    2. (2) 小雅在测量物块体积时发现它在水中处于漂浮状态,于是她采用在该物块的下方悬挂一铁块的方法来进行实验,为了减小误差,丙图的操作顺序应为,测出该物块的体积后算出该物块的密度为kg/m3
  • 1. (2024九下·南开期中) 如图所示,某实验小组利用一合金块进行了“探究影响浮力大小因素”的实验。

    1. (1) 合金块的质量为kg,图乙中合金块受到的浮力为N。
    2. (2) 由图甲、乙、丙可知,浮力的大小与有关:

      由图甲、丙、丁可知:合金块浸没后,所受的浮力大小与物体浸没深度

      由图甲、丙、可知:合金块所受的浮力大小与液体密度有关。

    3. (3) 根据实验过程可知,合金块的体积是m3
    4. (4) 该小组同学还想利用烧杯、量筒和泡沫块来测量合金块的密度,步骤如下

      ①用烧杯和量筒组成如图己所示装置,并放在水平台上,烧杯装满水;

      ②把泡沫块轻轻放入烧杯,使之漂浮在水面,不再溢水时,测得量筒中水的体积为V1

      ③用细线拴住合金块轻放入烧杯,直至下沉至杯底,测得此时量筒中水的体积为V2

      ④取出合金块轻放在泡沫块上,泡沫块和合金块漂浮在水面,此时量筒中水的体积为V3

      水的密度为ρ , 则合金块的密度为ρ=(用V1、V3、V3、ρ表示)。若在步骤④中,将合金块从水中取出,放在泡沫块上方时,若该合金块粘上了一些水,则会导致测得的合金块密度(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

  • 1. (2024九下·肇庆月考) 小明同学想测量酱油的密度,他找来天平和量筒做了如下实验:

    1. (1) 小明取来托盘天平放在水平桌面上,先将游码置于,发现分度盘如图甲所示,他应将平衡螺母向移动;
    2. (2) 向量筒中倒入适量的酱油,酱油的体积如图乙所示,用天平测出空烧杯的质量为 , 将量筒中的酱油全部倒入烧杯中,测出烧杯和酱油的总质量如图丙所示为 , 则酱油的密度为。此法测出的酱油密度与真实值相比选填“偏大”“偏小”“不变”
    3. (3) 实验结束后,小明又想到另一种方法测量酱油的密度,他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,实验步骤如下:

      ①调好天平,用天平测出空烧杯的质量为

      ②将一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为

      ③用另一个相同的烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量为

      ④则酱油的密度表达式 已知水的密度为

  • 1. (2024八下·长沙月考) 小明想知道酱油的密度,于是他和小明用天平和量筒做了如下实验。

    1. (1) 小明将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端零刻度处,发现指针情况如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;
    2. (2) 小明调节天平平衡后按如下步骤进行实验:

      ①用天平测得空烧杯的质量为30g;

      ②将适量花生油倒入量筒中,如图乙所示,再将量筒中的花生油全部倒入烧杯,用天平测出烧杯和花生油的总质量。天平平衡时,右盘里砝码总质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则花生油的密度为g/cm3

    3. (3) 小明的这种方法,测出的花生油的密度比真实值偏
  • 1. (2024·长沙模拟) 学校教室里经常用消毒液消毒,小宁同学想知道消毒液的密度,于是用天平和量筒做了如下实验。

    1. (1) 调节天平平衡后,小宁进行了以下实验测消毒液密度:

      ①用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量为30g;

      ②将适量的消毒液倒入烧杯中,用天平测出烧杯和消毒液的总质量g,如图甲所示;

      ③将烧杯中的部分消毒液倒入量筒,测出消毒液体积,如图乙所示。

    2. (2) 要精确地测量消毒液的密度,步骤(1)中合理的实验顺序是(用①②③表示)。
    3. (3) 根据实验数据计算得出消毒液的密度是
  • 1. (2024·新邵模拟) 如图是小赵测量自制果汁密度的实验:

    1. (1) 将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,发现指针位置偏向分度盘左侧,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向移动;
    2. (2) 他用已调好的天平测量空烧杯质量时,添加最小砝码后,天平的指针仍略左偏,于是他进行了如图甲的操作,他的错误是
    3. (3) 纠正错误后,完成了下列实验步骤:

      ①测得空烧杯的质量是49.4g;

      ②取适量的果汁倒入烧杯中,用天平测果汁和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示;

      ③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中,如图丙所示;

      ④计算果汁的密度为g/cm3

    4. (4) 小组内交流发现:将上述实验步骤①②③④顺序调整为,可以减小误差。
  • 1. (2024九下·巧家月考) 小明想知道所喝的牛奶是否掺水,通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后密度会发生变化,他想用测牛奶密度的方法来判断。他用调平的天平测出一袋牛奶的总质量为210g,喝完牛奶后用天平测出空袋子的质量,小明观察到牛奶包装袋上标有“净含量200mL"字样,然后他直接用以上数据直接进行计算。他的方法是否正确,。请你补充改正后的实验步骤:;把杯内的牛奶适量倒入量筒内,读出量筒内牛奶的体积为V;。请用测得的物理量写出牛奶密度的表达式:
  • 1. (2024·红安模拟)  如图所示是小慧同学测量酱油的密度,进行以下实验:

    1. (1) 将待测酱油倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),烧杯和酱油的总质量是g;
    2. (2) 将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是cm3。再用天平测量剩余酱油和烧杯的总质量为27.2g,由此可算出酱油的密度;
    3. (3) 小华设计的实验方案是:用天平测出空烧杯的质量m1 , 向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是。按该实验方案测出酱油的密度(选填“偏大”或“偏小”);
    4. (4) 另一实验小组同学发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他们想出利用实验台上的天平、空饮料瓶、水等物品来测量酱油密度。其操作步骤是:

      ①用天平测出空饮料瓶的质量m1

      ②在空饮料瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2

      ③将瓶中的水完全倒掉,再,测出瓶和酱油的总质量m3

      ④计算酱油密度ρ=(水的密度用ρ表示,用测出的物理量的字母和已知量符号表示)。

  • 1. (2024·襄州模拟) 为助力乡村振兴,某村大力发展牛奶草莓种植产业。小强想测量牛奶草莓的密度。

    1. (1) 小强将天平放置在水平台面上,调节平衡后将一颗草莓放置在天平的左盘,向右盘中加减砝码并移动游码使天平水平平衡,待天平平衡后,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则这颗草莓的质量为
    2. (2) 小强测量草莓的体积时,发现不能将草莓直接放入量筒中,于是他取来一个溢水杯,先在溢水杯中装满水,再将草莓浸没在水中,用空烧杯接住溢出的水,将烧杯中的水倒入量筒中,如图乙所示,则测得草莓的体积为;草莓的密度为
    3. (3) 小强用上述方法测得的草莓的密度与真实值相比选填“偏大”或“偏小” , 理由是
  • 1. (2024·房县模拟) 学习化学后,小明对教师配置的硫酸铜溶液的密度很感兴趣,于是找来天平、烧杯和量筒进展测量。

    1. (1) 将天平放在水平工作台上,游码移至标尺的处,然后观看到指针偏向分度盘中线的右侧,应将平衡螺母向调整,使天平平衡。
    2. (2) 小明先用天平测出空烧杯的质量为58.8g,然后在烧杯中装入适量硫酸铜溶液,用天平测量出烧杯和硫酸铜溶液的总质量如图甲所示为g,再将硫酸铜溶液全部倒入量筒中测出硫酸溶液的体积如图乙所示,最后算出硫酸铜溶液的密度为 
    3. (3) 利用小明的方法所测得硫酸铜溶液的密度将(填“偏大”“偏小”或“不变”)
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