摘抄：

赏析：

[甲]

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

——朱自清《春》

学习写法：用贴切的比喻和传神的动词描绘事物的情态。

表达效果：

[乙]

也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静……这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

——刘湛秋《雨的四季》

学习写法：运用、、对比等多种修辞手法描绘事物的特征，表达作者的情感。

表达效果：

[丙]

至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近， 轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。”下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。

——余光中《听听那冷雨》

学习写法：从、、等多个感官角度描绘事物的特征；运用了叠字和多种修辞手法，增强语言的表现力。

表达效果：”轻轻重重轻轻”运用叠字，传神地写出 ， 充满节奏和韵律美；”温柔的灰美人”“把晌午一下子奏成了黄昏”运用和通感，把雨写活了。充满古典诗词意趣并被赋予生命的冷雨，表现了诗人。

我喜欢的句子：