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  • 1. (2024·雅安模拟) 课内文言文阅读;阅读下面课内文言文语段,完成小题。

    生于忧患,死于安乐

    孟子

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

    1. (1) 下列各项中加点实词意义相同的一项( )。
    2. (2) 把下面的文言句子翻译为现代汉语。

      入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  • 1. (2024·云南开学考) 阅读下面的文言文,完成问题。

    【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    (节选自《得道多助,失道寡助》)

    【乙】凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵上犯禁,敢陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。

    (节选自《管子》)

    【注释】①奚:疑问代词,相当于“何”。②危乡:不安于本土③陵:侵犯,这里是违抗的意思。④犯禁:触犯禁令。

    1. (1) 解释下列句中加点词的意思。

      非不深也  池:②攻亲戚之所  畔:

      ③凡治国之  道:④必先民    富:

    2. (2) 把下面的文言句子翻译成现代汉语。

      ①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。

      ②是以善为国者,必先富民,然后治之。

    3. (3) 【甲】文说的“多助之至,天下顺之”的情形,在【乙】文中有形象的描绘。请写出【乙】文中的这个句子。
    4. (4) 两段选文都论述了治国之道,都强调了什么观点?【甲】【乙】两文分别从什么角度进行论述的?
  • 1. (2024八下·开州开学考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
    【甲】

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益 其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后。入则无法家拂士,出则无国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (节选自《孟子·告子下》)

    【乙】

    欧阳公四岁而孤,家贫无。太夫人① 以荻② 画地,教以书字,多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就 闾里③士人家借而读之,因而抄录。 以致昼夜忘寝食,惟读书是务。 自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

    (节选自《宋史·欧阳修传》)

    【注释】①太夫人:指欧阳修的母亲。②荻:一种草本植物。③闾里:乡里,邻里。

    1. (1) 请参照表格提示的方法,解释文中加点词语。

      加点文言词语

      方法

      释义

      而后喻

      .

      参考成语:不言而喻

      国外患

      查阅词典:①敌人;②抵挡;③匹敌

      家贫无资

      .

      本义引申:《说文解字》解释为“资,货也 ”

      因而抄录

      课内迁移:或王命急宣

    2. (2) 请用现代汉语翻译下面的句子。

      ①困于心,衡于虑,而后作。

      ②然后知生于忧患而死于安乐也。

    3. (3) 下列说法有误的一项是( )
    4. (4) 结合两文内容,分析甲文开头所举六位人物和乙文欧阳修有什么共同点。
  • 1. (2024八下·湛江开学考) 阅读下面的文字,完成问题

    【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (选自《〈孟子〉三章·生于忧患,死于安乐》)

    【乙】宋昭公出亡至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣!吾朝臣千人,发政举事,无不曰吾君圣者;侍御数百人,被服以立,无不曰吾君丽者;内外不闻吾过,是以至此。由宋君观之,人主之所以离国家、失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国云。

    (选自《新序》)

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      其心志       于虑        

      至于                 得反国        

    2. (2) 下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①征于色,发于声,而后喻。

      ②内外不闻吾过,是以至此。

    4. (4) 结合【甲】【乙】两文,概括宋昭公“离国家、失社稷”的原因。
  • 1. (2024九下·东阳开学考) 活动五:班级要举行“孟子笔下的大丈夫”主题故事会,小语想为同学们讲述以下故事,请 你帮他完成准备工作吧。

        【甲】孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    (选自《孟子·滕文公下》)

    【乙】(单于)欲因此时降武① 。律②谓武曰:“副有罪,当相坐③。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐? ”举剑拟④之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大思,赐号称王,拥众数万,马畜弥山⑤ ,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之! ”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎? ”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主 背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见!    单于愈益欲降之,乃幽武置大窖⑥ 中,绝不饮食。天雨雪。武卧啮 雪,与旃⑦毛并咽之,数日不死。

    (选自《汉书·苏武传》,有删减)

    【注释】①武:苏武,西汉大臣,出使匈奴被扣留十九年方获释回汉。②律:卫律,原西汉官员,后投降匈奴。③相 坐:连带治罪。④拟:比画,用兵器做杀人的样子。⑤弥山:满山。⑥窖:收藏东西的地洞。⑦旃(zhān)毛:毡毛。

    1. (1) 讲故事前要疏通字义,根据以下提示,帮小语解决疑难字词吧。

       

      联系语境

      “膏”在字典里的义项:①脂肪。②指灯油。③(形容词)肥沃。④(动词)滋润。 空以身草野(填序号)

       

      温故知新

      亲戚之。(《得道多助,失道寡助》)

      主背亲:

       

      同义推测

      关于“益”的成语有“多多益善”“精益求精”。

      单于愈益欲降之:

    2. (2) 讲故事时为了吸引听众,需要设计故事中人物的语气、语调以突出人物的形象气质。参照示例,为画 线句设计预讲方案。

      律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称 王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!”

      【设计示例】

      “数万”“弥山”突出卫律享有的人力之多,用强烈的语气  进行讲述,“富贵如此”语调上扬,体现卫律的自得之意, 突出卫律极其看重名利。

      武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义, 畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见!” 我的设计: 

    3. (3) 故事会的主题是“孟子笔下的大丈夫”,苏武是孟子笔下的大丈夫吗?请结合【甲】【乙】两文内容加 以分析。
  • 1. (2023八上·衡山期末) 文言文阅读

    生于忧患,死于安乐

      舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    1. (1) 下列加点词解释有误的一项是( )
    2. (2) 下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
    3. (3) 请把下列句子翻译成现代汉语。

      ①曾益其所不能。

      ②人恒过,然后能改。

    4. (4) 2008年5月23日,温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字,它与本文表达的什么观点相类似?
  • 1. (2023八上·清远期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    ①景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    ②孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之也,父之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    (选自《富贵不能淫》)

    【乙】

    天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,(忽必烈)召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸,面如生,年四十七。其衣带中有赞曰:“孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至。

    (选自《宋史文天祥传》)

    注释:①凡:一共。②谕:上级对下级的通知。③殊:特别。④乡,同“向”。⑤赞:赞文。

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      ①丈夫之  ②父 ③往之 ④与民

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

    3. (3) 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 (   )
    4. (4) 请用“/”给文中画线的句子断句。

      孔 曰 成 仁 孟 曰 取 义 惟 其 义 尽 所 以 仁 至

    5. (5) 对照甲文《富贵不能淫》中“大丈夫”的标准,你觉得乙文中的文天祥是不是一个“大丈夫”?请结合甲乙两文说说自己的理由。
  • 1. (2023八上·南山期末) 阅读下面选文,完成问题。

    【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: ‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行 天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

    (选自《富贵不能淫》)

    【乙】同敞①有文武材,意气慷慨。每出师,辄跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去,诸将复还 战,或取胜。军中以是服同敞。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。城中虚无人,独式耜°端坐 府中,适同敞自灵川°至,见式耜,式耜曰:我为留守,当死此。子无城守责,盍④去诸?”同敞正色 曰:昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜,取酒与饮,明烛达旦。侵晨被执。谕之降, 不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。

    (节选自《明史·张居正传》,有删改)

    【注释】①同敞:张居正的曾孙。②式耜(si):    即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。③灵川:地名,位于广西东北部。④盍(hé):  何不。

    1. (1) 解释下列加点字词。

      ①父命之 ②必敬必戒

      ③或取胜④诸将尽弃桂林走

    2. (2) 请将下列句子翻译成现代汉语。

      ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

      ②式耜喜,取酒与饮,明烛达旦。

    3. (3) 下列表述正确的一项是( )
    4. (4) 请你结合甲文对“大丈夫”的理解,谈谈乙文中同敞是孟子所谓的“大丈夫”吗?
    5. (5) 古诗阅读:《渔家傲》是一首气势恢宏、格调雄奇的记梦词。词人李清照巧妙用典,以大鹏自比,表达自己什么样的心愿?

      渔家傲

      李清照

      天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

      我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

  • 1. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。

    主题

    古诗文名句

    诗中有景

    “树树皆秋色,①”(王绩《野望》),这是傍晚时分,诗人遥望山野所见的浓浓秋意;“②,谁家新燕啄春泥”(白居易《钱塘湖春行》),这是初春时节,诗人游湖所见的莺歌燕舞的勃勃生气。

    文中蕴理

    日本反华势力,擅自篡改历史教科书,掩盖其侵华真相,结果招致国内外有识之士的强烈反对,弄得众叛亲离,这正应了孟子那句话“③,④。”

    诗中有情

    “⑤,⑥”(李贺《雁门太守行》),这是边关战场上,将士们誓死报国的凌云壮志;“⑦,⑧”(崔颢《黄鹤楼》),这是漂泊的游子面对着沉沉暮色,浩渺烟波,油然而生的思乡之情。

  • 1. (2023八上·江都月考) 根据提示补全下列诗句。

    诵读经典,我们共感奇“情”。这里有陶渊明《饮酒》(其五)中“,悠然见南山”的超脱尘世,热爱自然的情趣;这里有杜甫《春望》中“白头搔更短,”的忧国思家,哀伤衰老的情愁。诵读经典,我们共叹奇“志”。这里有李清照《渔家傲》中“。风休住,”的上下求索的意志;这里有李贺《雁门太守行》中“”的以身报国的壮志。诵读经典,我们共思奇“理”。杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便,”告诉我们不以成败论英雄,历史上英雄的成功也离不开机遇;《富贵不能淫》中“,立天下之正位,行天下之大道”告诉我们大丈夫应讲仁德、守礼法、做事合乎道义;《生于忧患,死于安乐》中“故天将降大任于是人也,”告诉我们磨难对人的造就,首要的是对心性的考验。

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