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  • 1. (《短文两篇》)阅读下面的文章,完成各题。

    最美的姿态

    张鸣

    ①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

    ②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

    ③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

    ④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。

    ⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷、不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外地获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

    ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

    (选文有删改)

    1. (1) 本文的中心论点是什么?
    2. (2) 简述本文的论证过程。
    3. (3) 联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。
  • 1. 《山水画的意境》

    深入理解“意境”,课文探讨的是山水画的意境,第3、4段为何以古诗词为例?

  • 1. 不同的艺术门类,各自的“语言”不同,却有着各自相同的“美学追求”,都注重以“无言”获得更浓厚的审美体验。你能再举几个艺术中“无言之美”的例子吗?
  • 1. (《驱遣我们的想象》)阅读课文,说说作者是如何论证欣赏文艺作品需要驱遣想象力的。
  • 1. (《无言之美》)简要分析本文的论证思路,说说作者是如何论述“无言”之美的。
  • 1. 给画线字注音或根据拼音写汉字。

    读书时不可存心诘难 作者,不可尽信书上所言,亦不可只为xún zhāngzhāi jù,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须jǔ jué消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,zī zī bú juàn

  • 1. 请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项()
    A . 经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹 B . 对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭 , 无法达成共识。 C . 深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观 D . 在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。
  • 1. 根据拼音在括号里写出相应的词语。
    1. (1) 这里包含着朋友惜别的chóu chànɡ,使人联想到依依送别的情景。
    2. (2) 要达到这个目的,不能够 jū nì于文字。
    3. (3) 然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致,令人xīn kuànɡ shén yí
    4. (4) 如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆chuī máo qiú cī之人。
  • 1. 下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是()

    陆上丝绸之路沿线国家的展品中,既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头,也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士;海上丝绸之路沿线国家的展品中,既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓,也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多,举不胜举。______________。

    A . 丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度 B . 丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度,充分体现在这些精美文物的融合互鉴交汇碰撞之中 C . 这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
  • 1. 读下面的语段,回答问题。

    四川人说□é______眉天下秀,(    )门天下险,剑gé______天下雄,青城天下yōu______□这话是有道理的。我们看(    )和园风景,则是富丽堂皇 , 给人金碧辉huáng______的印象。

    1. (1) 给加点字注音。
    2. (2) 根据拼音写汉字。
    3. (3) 在□中标注恰当的标点符号。
    4. (4) 解释加点词。

      富丽堂皇:

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