1. (2023九上·江都月考) 请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，并按要求完成下题。

1. (2023九上·讷河期末) 名著阅读。根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题。

原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，       去松林取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。

1. (2023九上·涟源期中) 综合性活动

同学，你好！初中三年，我们已经学了不少小说，它们像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的人生世界，使我们陶冶性情，净化灵魂，请你参加以下“走进小说天地”主题学习活动。

1. 课外拓展

施耐庵的《智取生辰纲》取材于《大宋宣和遗事》。仿照示例，从环境描写、情节设置和人物刻画等角度，结合具体内容进行比较。

是年，正是宣和二年五月，有北京留守梁师宝，将十万贯金珠、珍宝、奇巧段物，差县尉马安国一行人，担奔至京师，赶六月初一日为蔡太师上寿。其马县尉一行人，行到五花营堤．上田地里，见路旁垂杨掩映，修竹萧森，未免在彼歇凉片时。撞着八个大汉，担着一对酒桶，也来堤上歇凉靠歇了。马县尉问那汉：“你酒是卖的？”那汉道：“我酒味清香滑辣，最能解暑荐凉。官人试置些饮？”马县尉口内饥渴瘐困，买了两瓶，令一行人都吃些个。未吃酒时，万事俱休；才吃酒时，便觉眼花头晕，看见天在下，地在上，都麻倒了，不知人事。笼内金珠、宝贝、段匹等物，尽被那八个大汉劫去了，只把一对酒桶撇下了。

——《大宋宣和遗事》

1. 预学三【前情回顾】阅读《水浒传》中有关杨志的回目，完成下面的任务。

有关杨志的回目

第十二回梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀

第十三回急先锋东郭争功 青面兽北京斗武

第十六回杨志押送金银担 吴用智取生辰纲

杨志，三代将门之后，志在立军功，光宗耀祖，然而并不得志。他先是失陷“①”，从军官变为无业游民，因盘缠用尽在汴京城②时杀了泼皮牛二，流配大名府充军。后大名府留守梁世杰恩赦杨志，杨志③后，被提拔为管军提辖使。随后杨志受梁世杰重托押运生辰纲，这件事对他的前途至关重要，为此，出发前他精心筹划：④

1. 导学二【走近人物】仿照示例，选择一个与人物相关的话题，摘录课文《智取生辰纲》中的语句并点评。

参考话题：①老都管的“恶”；②虞候的“煽动”；③杨志的“精明”；④杨志的“粗暴”；⑤吴用等人的“智”；⑥白胜的“演技”。

【示例】话题：老都管的“恶”

摘录：老都管喝道：“杨提辖且住，你听我说。我在东京太师府里做奶公时，门下官军见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人 ， 相公可怜，抬举你做个提辖，比得草芥子大小的官职 ， 直得恁地逞能。

点评：老都管先抬出自己的身份以势压人，再点破杨志不是真的提辖，轻贱杨志，让其威信扫地。可恶！可恨！

话题：

摘录：

点评：

1. 预学一【词语整理】根据语境，仿照示例，用现代汉语词汇替换下列句子中的加点词。

【示例】杨志骂两个虞候：“你们不替洒家打这夫子(挑夫) ，却在背后也慢慢地挨。”

1. 导学三【主题探究】关于杨志失败的原因，有以下几种观点：①对手太强大；②队友太愚蠢；③自身急功近利；④当时社会环境的逼迫。联系课文《智取生辰纲》和杨志的生平，综合分析杨志失败的原因。

1. 导学一【双线结构】小说围绕生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构。结合课文内容，完成下页的思维导图，并回答问题。

明暗双线安排的好处：

1. 预学二【人物绰号】《水浒传》一百零八个好汉，人人都有绰号。仿照示例，从《智取生辰纲》中选择两个人物，解说其绰号的来由。

【示例杨志，绰号“青面兽”，因脸上生有一大块青记而得名，此绰号与其体貌特点有关。

知识卡片

水浒英雄的绰号大体可以分为以下几类：①归纳了人物的某种品性、志向或遭际，如宋江的绰号“及时雨”；②显示出人物高超的本领、武艺或技艺，如吴用的绰号“智多星”；③以使用的武器作为绰号，如关胜的绰号“大刀”；④根据身体相貌的特点起绰号，如林冲因生得豹头环眼而得绰号“豹子头”；⑤用职业行当作为绰号，如武松人称“行者”；⑥用古代著名武人的名字作为绰号，以显示其本领与古人相似或超过古人，如花荣人称“小李广”；⑦用凶猛的野兽、有毒的蛇虫作为绰号，表示本领高强，令人畏惧，如李俊的绰号“混江龙”；⑧用传说中的神怪作为绰号，表示此人是令人惧怕的凶神恶煞，如阮小二的绰号“立地太岁”。