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  • 1. 除了《我爱这土地》,艾青的其他诗歌是否适合作为本文的论据?结合你阅读过的艾青诗歌,以他某一首诗或某一个时期的作品为例,发表你的看法。
  • 1. (2023九上·钟山期末)  请根据语境填写合适的诗句。

    人生自是有诗意,曹操打胜仗时用“日月之行,①;②,若出其里”(《观沧海》)抒发自己阔达的胸襟;李白离家远游时用“③,万里送行舟”(《渡荆门送别》)书写自己对家乡的思念;杜甫科考失利时用“会当凌绝顶,④”(《望岳》)来激励自己;刘禹锡悲痛怅惘时用“⑤,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了自己乐观进取的人生态度;白居易春游时用“⑥⑦”(《钱塘湖春行》)直接抒发对西湖美景的喜爱;范仲淹被贬后仍用“⑧⑨”(《岳阳楼记》)来表现自己远大的政治抱负;艾青在国难当头时用“为什么我的眼里常含泪水?⑩……”(《我爱这土地》)抒发自己对祖国真挚的情感……无论处在何种境遇,文人总能用诗文书写自己的诗意人生。

  • 1. (2023九上·余姚竞赛) 假如后人读到《指南录后序》,谁会对文天祥所言“悲予志焉”产生共鸣?从以下人物中任选一个,结合相关作品谈谈理由。

    A.张岱(《湖心亭看雪》)

    B.江姐(《红岩》)

    C.艾青(《我爱这土地》)

  • 1. (2023·深圳模拟) 学校组织”我把艾青的诗读给你听”朗诵活动,请根据要求完成下题。
    1. (1) 作为朗诵活动的策划人,请你完善下面的方案。

      赛前准备

      ⑴选拔选手,编排节目

      现场比赛

      ⑴上场比赛,展示朗诵

      ⑵推举评委,制定细则

      ,公布结果

      ⑶确定主持,

      ⑷拟定等级,准备奖品

      ⑶发表感言,点评活动

    2. (2) 同学们就如何朗诵《我爱这土地》进行了讨论,请你补充完整。

      小深:朗诵《我爱这土地》时,我们要注意⑴ ,比如”鸟”字要重读,”永远”“无止息”可以适当延长声音等。

      小圳:我觉得在朗读形式上可以多样化,比如独诵、双人朗诵、齐声合诵等。

      小语:还可以加上⑵ ,比如读到”我对这土地爱得深沉”时可以双手打开,自然向外,抒发对土地的无限深情。

      小文:我认为还可以适当借助音乐、视频、服装等辅助手段。

    3. (3) 宣传组正在为活动设计一幅海报,请你任选两种图形元素,写出设计构思。

    4. (4) 6.奖品组正在制作有关”光”的意象的书签,请你将意象补写在横线上。

      火柴

      即使我们是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀

      ……

      ——《太阳》

      火把

      火把的烈焰,赶走了黑…….

      ——《火把》

      太阳啊,我们最大的光源……

      滋长了万物……

      ——《光的赞歌》

  • 1. (2023九上·禅城月考) 知行中学举办“明德•至善”校园体验活动,请你参与并完成以下任务。

    甲 

    春望

    杜甫

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    乙 

    我爱这土地

    艾青

    假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……

    ——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

    对诗歌理解不正确的一项是( )

    A . 杜甫长于律诗,有“杜律”之称。《春望》为五言律诗,表达了忧国伤时、念家悲己之情。 B . 艾青是“土地的歌者”,代表作《我爱这土地》,诗节形式自由,句子长短错落,不讲究押韵和对仗。 C . 甲诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情,能够引起广泛的同情和共鸣。 D . 两首诗都是基调沉郁、感情凝重,深沉中蕴含着炽烈昂扬,悲愤中预示着新生希望。
  • 1. (2023九上·莲湖期中) 经典诗文默写。
    1. (1) 欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难•其一》)
    2. (2)   ,在洞庭一湖。(范仲淹《岳阳楼记》)
    3. (3)   云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    4. (4)   ——然后我死了,。(艾青《我爱这土地》)
    5. (5)   长大后//我在这头/新娘在那头(余光中《乡愁》)
    6. (6)   江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春•雪》)
    7. (7)   在古代,真正的酒文化是一种雅趣。古人喝酒,往往是追求意境的。正如欧阳修《醉翁亭记》所说“”,喝酒不是目的,真正的情趣是欣赏山水美景。
    8. (8)   苏轼在千年前的中秋夜望月感怀“”(《水调歌头》),表达对亲人的美好祝愿。而在今天的杭州亚运村内,来自千里之外的各代表团欢聚一堂
  • 1. (2023九上·浙江月考) 下列关于诗歌和诗人的表述,有误的一项是(  )
    A . 《我爱这土地》创作于1938年,以“鸟”的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,衬托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心,这是诗人第一次用“艾青”的笔名发表的诗作。 B . 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者林徽因,中国著名的建筑学家、文学家。 C . 《沁园春·雪》的作者毛泽东,作为革命领袖,表达了对于创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 D . 《月夜忆舍弟》中的“舍弟”是杜甫自己的弟弟,当时正值安史之乱,兄弟离散,人各东西。
  • 1. (2023九上·海淀月考) 诗人牛汉曾评价艾青说:“他和他的诗,始终生息在一个悲壮而动荡的时代,与民族的土地的忧患和欢欣血肉相连。”下面是《艾青诗选》中的两首诗,请任选一首 , 结合诗歌内容谈谈你对牛汉这段评价的理解。 

     复活的土地(节选) 

     艾青 

     就在此刻, 

     你﹣﹣悲哀的诗人呀, 

     也应该拂去往日的忧郁, 

     让希望苏醒在你自己的 

     久久负伤着的心里: 

     因为,我们的曾经死了的大地, 

     在明朗的天空下 

     已复活了! 

     ﹣﹣苦难也已成为记忆, 

     在它温热的胸膛里 

     重新漩流着的 

     将是战斗者的血液。 

     (1937年7月6日) 

     我爱这土地 

     艾青 

     假如我是一只鸟, 

     我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 

     这被暴风雨所打击着的土地, 

     这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 

     这无止息地吹刮着的激怒的风, 

     和那来自林间的无比温柔的黎明…… 

     ﹣﹣然后我死了, 

     连羽毛也腐烂在土地里面。 

     为什么我的眼里常含泪水? 

     因为我对这土地爱得深沉…… 

     (1938年11月17日) 

  • 1. (2022九上·黄岛期中) 冯雪峰曾说道:艾青就是这样一个诗人,他的诗的外表自然是知识分子式的,但他的本质和力量却建筑在农村青年式的真挚、深沉和爱的固执上,艾青的根是深深地植在土地上。请你结合教材中《我爱这土地》一诗中的相关句子,对此作简要阐述。
  • 1. 阅读下面文章,完成后面的题目。

    (甲)

    这时突然出现了一个消瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈喽,你想找什么人吗?”

    他是用英语讲的!我马上就知道了他就是____,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。

    (乙)

    雪落在中国的土地上(节选)

    雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国……

    透过雪夜的草原,

    那些被烽火所啮啃着的地域,

    无数的,土地的垦殖者,

    失去了他们所饲养的家畜,

    失去了他们肥沃的田地,

    拥挤在,

    生活的绝望的污巷里;

    饥馑的大地,朝向阴暗的天,

    伸出乞援的,

    颤抖着的两臂。

    中国的苦痛与灾难,

    像这雪夜一样广阔而又漫长呀!

    (写于1937年)

    1. (1) (甲)语段选自《红星照耀中国》,语段中的“他”是(),1919年他因在天津遭到逮捕。(乙)语段选自《艾青诗选》,诗中的“雪”象征
    2. (2) 作为庆祝中国共产党成立100周年的优秀电视剧,《觉醒年代》在各大媒体热播。剧中艺术地再现了百年前中国的先进分子和一群热血青年心中有信仰,为追求真理、燃烧理想不断奋斗的澎湃岁月。俄国作家契诃夫曾说过:“信仰是一种精神的力量”。请从以下作品中选择一位人物,结合作品具体内容、情节,谈谈该人物的信仰。

      《海底两万里》 《红星照耀中国》 《艾青诗选》

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