【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是乌也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 其视下也,亦若是则已矣。
(选自《庄子·逍遥游》)
【乙】俄而希有鸟①见谓之曰:“伟哉鹏乎,此之乐也。吾右翼掩乎西极,左翼蔽乎东荒。跨蹑地络,周旋天纲②。 以恍惚为巢,以虚无为场。 我呼尔游,尔同我翔。”于是乎大鹏许之,欣然相随。 此二禽已登于寥廓③而斥鷃之辈空见笑于藩篱④。
(节选自李白《大鹏赋》)
【注释】①希有鸟:中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络,周旋天纲:跨越疆域的界限,盘桓上天的纲维。③寥廓:辽阔的天空。④藩篱:本义指篱笆,这里指认识事物的局限。
①怒而飞
②去以六月息者也
③俄而希有鸟见谓之曰
④于是乎大鹏许之
此二禽已登于寥廓而斥鷃之辈空见笑于藩篱
①抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
②于是乎大鹏许之,欣然相随。
小明:读了《北冥有鱼》,我对庄子所说的“逍遥游”三个字产生了兴趣,这个选段怎么能突出原来的题目“逍遥游”的含义呢?
小红:关于这个问题,我是这样理解的: , 所以鲲鹏是逍遥自由的。
小文:你说的有道理,鲲鹏是一种自由的象征,但是我觉得鲲鹏哪怕飞得再高也不算真正的逍遥自由,因为它是“有所依托”的,文中的一些句子也有这样的意思,比如:。
老师:你们对文章主旨的认识都有一定的道理,有兴趣的话可以去阅读《逍遥游》的全文,读完全文,你们会有更全面的认识。
小涵:读了《庄子与惠子游于濠梁之上》,我很好奇这场“濠梁之辩”到底谁才是最后的胜利者。
小明:根据辩论中“后息制胜”的原则,我觉得是庄子胜利了,因为 。
小美:我也觉得是庄子胜利了,但是我的理由不同,我觉得庄子的论辩很巧妙,他用了“以子之矛攻子之盾”的辩论方法,比如。
小红:是的,我还很喜欢庄子最后的论辩,他明明知道惠子问“子非鱼,安知鱼之乐”是就认识能力而言的,不是就知道的方式而言的,他却玩了语言游戏,故意把“安”理解为“在哪里”,从而得出“知之濠梁之上”的结论,真的是机智敏捷。
小文:其实这属于偷换概念和转换命题,并不是严肃的论辩,属于诡辩。与这些相比,我更喜欢庄子“知鱼之乐”的言论,这里可以看出庄子 的性格特点。
老师:说得真好! 尽管“人乐鱼亦乐”的故事是庄子的艺术创作,纯属主观精神世界的自我满足,但整则故事高度的艺术性却感染着古今读者。今天,还有不少景观运用了“庄子知鱼”的典故。例如杭州玉泉有两副对联分别是“鱼乐人亦乐,未若此间乐”和“泉清心共清,安知我非鱼”。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鹚笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
①绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
②此小大之辨也。
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
①野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
②子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!