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  • 1. 校园开放日即将到来。假设你将作为校园引导员,给嘉宾做相关介绍,请你准备一段200字左右的介绍词。

    小贴士

    供参考的话题:学校办学理念、学校发展历史、校园建筑布局、学校特色活动等。

    使用恰当的提示词。

    时间顺序的提示词:过去、现在、将来……

    空间顺序的提示词:上、下、前、后、左、右、中间、两边……

    逻辑顺序的提示词:首先、其次,于是、就,因为、所以……

  • 1. 小语对已学过的部分说明文进行了整理。他对说明顺序的使用产生了一些疑惑,打算找同学小文一起探讨。请依据情境,补全他们的对话。

    说明顺序整理表

    课文

    说明内容

    说明顺序

    《中国石拱桥》

    中国石拱桥的特点和发展历史

    时间顺序、逻辑顺序

    《梦回繁华》

    《清明上河图》的画卷内容及绘画特点

    空间顺序、逻辑顺序

    《恐龙无处不有》

    以在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论

    逻辑顺序

    小语:《中国石拱桥》采用时间顺序,让读者清楚地看到我国石拱桥的发展变化过程。

    小文:不仅如此,它还进一步凸显了中国石拱桥的特点:① 

    小语:看来,选择合理的说明顺序,有助于②  。

    小文:是的,《梦回繁华》采用空间顺序介绍《清明上河图》,对读者的阅读很有帮助,读者可以:③ 。 

    小语:我还有一个疑惑,《恐龙无处不有》是一篇事理说明文,为什么采用逻辑顺序写作呢?

    小文:《恐龙无处不有》采用了从④到⑤的顺序,这样写的原因是:⑥

    小语:这样看来,说明顺序的作用是:⑦  。

  • 1.  聚焦微信
    1. (1)  70岁的爷爷也开始使用微信啦! 他点开微信,面对众多图标(见图2-4),不知该如何使用。请你挑选一个图标,为爷爷写一段200字左右的使用说明。尽量用爷爷能够理解的话,帮助爷爷尽快掌握操作要领。

    2. (2)  自2011年面世以来,几年时间,微信已然成为人们不可或缺的交流工具。网友们对它也产生了一系列疑问:微信是怎么发展的? 为什么这么多人使用微信? 微信表情包(或微信公众号、“朋友圈”等)到底是怎么一回事? 如何使用微信的一些隐藏功能? 微信有什么不足之处吗?

      请你选择一个话题,小组合作,查找相关资料,共同完成一篇研究小报告。不少于600字。

      写作助手

      ①研究小报告主要包含几个部分:标题、研究目的(原因)、研究内容、参考文献等。

      ② 研究小报告的撰写要注意科学性,做到内容明确、逻辑严谨、条理分明。比如研究表情包时,可以先确定内容:什么是表情包、表情包发展历程、产生原因等;再选择合理的说明顺序:例如说明表情包的发展历程,可以采用时间顺序。还要运用一定的提示词,使文章脉络清晰。

      ③ 注意资料的真实性:所查找、引用的资料要真实;及时记录相关材料及其来源;不能随意修改材料。 

      ④ 为了更好地说明,可以适当运用说明方法、引用相关数据或图片等,增强报告的生动性。

  • 1. 文言文阅读

    贾胡买石

    江宁有西域贾胡,见人家几上一石,欲买之。 凡至,主人故高其值,未售也。 一日,重洗磨,增其价。 明日,贾胡来,惊叹道:“此至宝,惜无所用矣! 石列十二孔,按十二时辰,每交一时,辄有红蝽子①布网其上;后网成前网即消乃天然日晷②也。今嬉子磨损,何所用之?”不而去。

    【注释】①红蝽(xǐ)子:这里指石上自然形成的像红蜘蛛一样的东西。②日晷(guǐ):古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。

    1. (1) 解释下列句中加点的词。

      ①凡

      增其价

      ③不而去

    2. (2) 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

      后网成前网即消乃天然日晷也

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      此至宝,惜无所用矣!

    4. (4) 贾胡“惊叹”的原因是什么? 这个故事给你带来了怎样的启示?
  • 1. 学习小组开展了“认识计时装置”的活动,请你参加并回答问题。
    1. (1) 右图是一名组员搜索到的一种古老的计时装置——铜壶滴漏。请你观察图片并阅读材料,概括材料的主要内容。(不少于30字)

      整件铜壶滴漏由四个铜壶组成,分别是日壶、月壶、星壶、受水壶,也称日天壶、夜天壶、平水壶和受水壶。 日壶壶壁铸有圆形太阳图,月壶壶壁铸有月形图,星壶壶壁铸有北斗七星图,受水壶壶壁铸有八卦图。使用时四壶自上而下依次安放,最上为日壶,最下为受水壶。在日、月、星壶的底部各有一个出水的龙头。受水壶壶盖正中立一铜表尺,上有时辰刻度,自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 铜尺前放一木制浮箭,木箭下端是一块木板,称作浮舟。壶身刻有关于制作年份和人员的文字。水由日壶依次沿龙头滴下,受水壶中的水随时间的推移而逐渐增加,浮箭逐渐上升,从而读出时间。

    2. (2) 该组员建议大家一起去故宫参观滴漏和其他计时装置,但有些同学反对这一提议。请你帮他说一段话,动员大家一起去近距离参观。
  • 1. 阅读下面的文字,完成题目。

    越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空,被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后,北京的居民便忙着dǎn去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊,谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山lù、沟 hè、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下来,它们填冲着湖泊,垫高了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小,黄河下游的水面比地面还高,就是有许多泥沙沉 diàn下来的结果。

    1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。

      dǎn

      山 lù

      沟 hè

      沉diàn

    2. (2) 文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
  • 1. 现代文阅读

    计时的变迁
    漫奇

    ①“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是千百年来教诲人们珍惜时间的格言。光阴即时间,怎么用长度“寸”来计量呢?

    ②在古代,钟表还没有发明,没有时、分、秒之称。但人们“观天”“测地”,白天看太阳量阴影,晚上望月亮数星星。寸阴、分阴表示短暂的时间也就流传于今了。公元7世纪,我们的祖先利用日影变化制成的圭来测量时间,以后又创造了沙斗、漏壶等计时工具。这些就是钟表的“老祖宗”吧。

    在现代生活中,时间观念强了,再也不能“月上柳梢头,人约黄昏后”了,而必须是“7点15分,老地方见面”。对计时的要求高了,争分夺秒,分秒必争。 几分钟的差别,上班就会迟到或赶不上火车;几秒钟内会决定一场球的胜负;电视和电影的画面每秒变化二十几幅;1/10秒乃至1/100秒决定了短跑运动员谁是冠军。 几百年来,以重锤的重力或发条的弹性力为动力的机械钟表,独霸了钟表世界,尽管它的外貌千姿百态,但万变不离其宗,“内脏”都是由游丝、平衡摆和齿轮等组成,以机械周期性运动作时间的基准,但机械工艺限制了它的准确度,日差变化保持在数秒之内。

    ④电子技术“闯入”钟表世界后,计时的准确度有了很大的提高。 不同凡响的石英电子钟,以俊秀潇洒的面貌出现在人们面前,它用高稳定度的石英晶体振荡器作时间基准,造型新颖,走时准确。层出不穷的大规模集成电路,使电子钟表的功能日臻完美。数字式石英电子钟表,除时、分、秒、日、月、星期、上下午外,还有音乐报时、测时秒表、世界时转换等,成为钟表世界中的一颗明星。

    ⑤但现代科学技术用分秒计算时间就太“粗糙”了。因为研究电子运动、同位素各种粒子的寿命、天文大地测量、空间天文导航、激光测距以及人造卫星的飞行、定位和导弹跟踪,都需要精确到百万分之一秒乃至百亿分之一秒的标准时间。现代化的地震台网在地震的监视和预报中,测试时间上1微秒(1/1000 000秒)的误差相当于距离上的300米。在天文测量时,1毫秒(1/100秒)的误差相当于太阳附近1万米的误差,真可谓“差之毫秒,失之千里”。人们发现原子从一种能量状态变为另一种能量状态时会辐射或吸收固定频率的电磁波,把这种频率积累起来也可以计时,称为原子时。于是,铯原子钟就应运而生了,并已广泛应用于人造卫星、导弹、激光测距等国防和科研工作中。

    1. (1) 通读全文,将计时工具的变迁过程补充完整。

      → → →铯原子钟

    2. (2) 第①段引用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这一名言有什么目的?
    3. (3) 第③段画线句子用了哪些说明方法?作用是什么?
    4. (4) 阅读文章第④段,说说石英电子钟有哪些特点?
    5. (5) 为什么说“现代科学技术用分秒计算时间就太‘粗糙’了”? 请结合文章内容回答。
  • 1. 【板块三:意象“雁”】;有了基本认识后,同学们就文学作品中的“雁”意象展开了进一步探究。

    材料一:大雁是出色的空中旅行家,它们飞行的速度很快,每小时能飞68~90公里,几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。

    大雁队伍纪律严明,它们飞行时始终排成“人”字或“一”字形,古人称之为“雁阵”。 因为它们整天飞,单靠一只雁的力量是不够的,必须互相帮助,才能飞得快、飞得远。雁阵中飞在最前面的大雁是很有力量、很有经验的,称为“头雁”。头雁飞行的过程中在其身后会形成一个低气压区,紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力,有利于提高整个群体的持续飞行能力。

    另外,大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形,也是一种集群本能的表现。 因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面,幼鸟和体弱的鸟,大都插在队伍的中间。雁群停歇在水边找食水草时,也总由一只有经验的老雁担任哨兵。如果有大雁掉队落单,失去团队的保护,孤雁的存活率就很低了。

    材料二:

    (选自丰子恺《护生画集》)

    【注】漫画标题为“雁殉侣”,图旁文字为:王一槐司铎铜陵时,言有民舍除夜燎烟,袚除不祥。一雄雁触烟而下。家人以为不祥也,烹之。明晨,又一雁飞鸣绕檐。数日亦堕而死。

    材料三:大雁,貌不惊人,类不珍稀,却以其独有的特质,牵动了无数文人墨客的情思。

    小标题一:托雁足传书,寄相思之苦

    “雁足传书”的故事,使大雁成了信使的代词。于是诗人词家借雁寄相思之情,便一发不可收。杜甫在《天末怀李白》中写道:“凉风起天末,君子意如何? 鸿雁几时到,江湖秋水多。”诗人急盼友人音讯,借问“鸿雁几时到”,实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。 而“云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼”(李清照《一剪梅》)则巧妙化用典故,抒写了对丈夫的思念之情,婉转而绵长。

    小标题二:____,

    《礼记·月会》中说:“仲秋之月,鸿雁南飞。”雁为候鸟,春来北归,秋至南翔,每年准时往返。 于是,借雁南归而衬人不归的愁苦情思,便成为古诗词中常用的表现手法。温庭筠《苏武庙》中写道:“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”这是一幅典型的望雁思归图。又如“夜闻归雁生乡思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》),诗人远离家乡,心情苦闷,夜不能寐,卧听归雁,勾起了无尽的思乡之情。

    小标题三:绘雁排长空,抒豪迈气概

    天高云淡,雁排长空,确是一种极致的美。 “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》),多么壮阔的境界,多么豪迈的气概。李白素怀远大的理想抱负,又长期受到黑暗污浊环境的压抑,时刻向往着广阔自由的空间。他目接“长风万里送秋雁”之境,不觉精神一振,顿感心境契合的舒畅。当然,这种写雁阵的乐景乐情在古典诗词中并不多见。

    材料四:

    孤 雁 杜甫

    孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云?

    望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

    材料五:

    雁 奴

    雁奴,雁之最小者,性尤机警。群雁夜必择栖,恐人弋①也。每群雁夜宿,雁奴独不瞑,为之伺察。或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。

    后乡人熟其故,巧设诡计。燕火②照之。雁奴戛然鸣,乡人遽沉其火。群雁惊起,视之,无物也,复就栖焉。如是者四三,群雁以奴绐③己也,共啄之,又就栖然。

    未几,乡人执火前,雁奴畏众啄,不敢鸣。群雁方寐,乡人乃举网张之,无遗者。

    【注释】①弋:一种带绳的箭。②燕(ruò)火:点燃火把。③绐(dài):欺骗。

    1. (1) 同学们搜集材料时发现类别过多,于是计划从读懂古诗文开始,请参与讨论。

      小杭:材料四杜甫诗“哀多如更闻”句中“更”是个多音字,这里应该读什么呢?

      小温:结合诗意来看,颈联是在说离群的孤雁望断天涯,仿佛依稀看见伙伴们就在眼前;哀鸣不绝,

      好像愈发听到了同伴们的呼唤。所以这里应该读⑴  (A. gēng B. gèng)。我:材料五“恐人弋也”中的“恐”联系语境也很好理解,应翻译为⑵ 。小绍:材料五中“或微闻人声”中的“或”在《古汉语常用字字典》中有这些义项:①连词,表选择;②有时;③稍微;④假使。这里应该选择⑶ 。(填序号)

      小宁:我们还能通过迁移课内“故天将降大任于是人也(《生于忧患,死于安乐》)”得知“如是者四三”中的“是”应该翻译为⑷ 。

      小嘉:读这篇文言文时,真不禁感叹“好人没好报”。

      小舟:是啊,所以我们要切记⑸ 。

    2. (2) 上述材料介绍了三种雁的身份,分别是头雁、雁奴、孤雁。请根据材料内容,完成表格梳理。

      身份

      职责(状态)

      结果

      头雁

      提高整个群体的持续飞行能力

      雁奴

      孤雁

      离群,念群,边飞边叫

      失去团队的保护,存活率很低

    3. (3) 仿照材料三中的另外两则小标题,将“小标题二”补充完整。
    4. (4) 你认为材料四这首诗可以归入材料三的哪一个小标题下? 请结合材料进行分析。
    5. (5) 雁已然成为一种文化意象,这与它自身的品质有着密切关系。大雁有哪些值得歌颂的品质呢? 请结合上述材料进行说明。
  • 1. 【板块一:介绍“雁”】阅读下面一段文字,按要求答题。

    与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次 lǚ行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。 每次出发之前,都有一场高声而有趣的辨论,而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在 zhǎo zé上空做试探性的____ (盘旋 旋转),而像 diāo零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪 fù盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。

    1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。

      zhǎo zé

      diāo

    2. (2) 找出语段中的一个错别字并加以改正:“”改为“ ”。
    3. (3) 结合语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
    4. (4) 画线句结构不完整,请提出修改意见。
  • 1. 画横线处应填入的句子,与前面的文字衔接最紧密、排列最恰当的一项是( )

    雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过, ____①而他们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。②唐代王勃的《滕王阁序》中,曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。④好像是军队列阵形一般,因此有“雁阵”之称。

    A . ④②①③ B . ④③②① C . ②④①③ D . ②①④③
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