★要写清楚。 ★要写具体。 ★要运用点面结合的写法表现活动的场面。
①十个人围成一个圆圈,蹲在地上,眉开眼笑地拍着手,兴高采烈地唱着歌:“丢呀丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生怕手绢丢在背后,自己没有及时发现。
②一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈不急不慢地走着。走着走着,她找到了目标,把手绢轻轻地放在了一个小个子的姑娘身后,又装作若无其事的样子向前走了几步,然后猛地跑起来。小个子姑娘很机灵,马上就觉察到了身后有手绢。她扭转身体,抓起手绢,一跃而起,向扎蝴蝶结的姑娘追去。两人你追我跑,几圈下来都有些气喘吁吁了。“快!快!抓住她!加油!加油!别让她抓住!”围圈的小伙伴们在一旁呐喊助威。最后,小个子姑娘到底没能抓住扎蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一首歌。