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  • 1. 阅读课文片段,完成练习。

    “咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。

    “是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。

    “你看,这不好好的嘛。”

    “那么,可能是一只虫子撒的尿。”

    “不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

    唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。

    “小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。

    噢,最了解我的人到底还是妈妈。

    哎呀,她是怎么知道我的秘密的?

    (作者:顾鹰)

    1. (1) 从片段中找出下列词语的反义词。

      容易一 生疏一

    2. (2) 看到“水珠”,小狐狸以为是;小鳄鱼以为是;还可能是;小白兔以为是
    3. (3) 片段中英英的秘密是( )
    4. (4) 想一想,你觉得妈妈是怎么知道“我”的秘密的?
  • 1. 下列句子中省略号的作用与其他三项不同的一项是( )
    A . “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。 B . 妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛…… C . 我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的…… D . 这个林子里什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
  • 1. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )
    A . 文章以妈妈叫“我”吃饭开头,引出“我”想变成一棵树的奇特愿望。 B . “我”变的树上长了各种各样的水果和各种形状的鸟窝,“我”邀请了许多动物来居住。 C . 其实妈妈很爱“我”,她并非不知道“我”变成了树。 D . 课文用想象的写作手法表达了作者对大自然的喜爱之情。
  • 1. “她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。”下列对这句话理解正确的一项是( )
    A . “我”高兴是因为看到了妈妈,失望是因为妈妈在“我”玩的时候叫“我”回家吃饭。 B . “我”高兴是因为看到了妈妈,失望是因为“我”变成了树就不能跟妈妈一起回家吃饭了。 C . “我”高兴是因为自己变成了树的事情没有被妈妈发现,失望是因为妈妈居然不认得“我”了。 D . “我”高兴是因为自己变成了树的事情没有被妈妈发现,失望是因为妈妈不喜欢这棵树。
  • 1. 阅读课外短文,完成练习。

    有个性的羊

    [德国]达尼拉●楚德岑思克/著

    王星/译

    ①赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其他羊都排着队剪羊毛时,它却溜走了。有什么必要剪羊毛呢?它觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了!

    ②就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里,它的毛变得越来越长、越来越多了。瞧,赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。因为,那厚厚的羊毛是它最好的掩护。赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢!它能把草垛滚得最大、最宽。就连玩难度最高的旋转游戏,也没有哪一只羊能胜过它。它还可以玩最刺激的跳水炸弹游戏呢!其中的秘密只有它自己知道。

    ③过生日的时候,赫尔伯特也显得与众不同,它时尚的发型让所有的伙伴美慕不已。

    ④“赫尔伯特好特别呀!”一只羊对另一只羊轻声地说。

    ⑤可是有一天,赫尔伯特开始冒汗了。它全身的毛纠缠在一起,看起来乱蓬蓬的!于是,在一个星期一的早晨,赫尔伯特做出了一个重要的决定......

    1. (1) 之所以说赫尔伯特是一只有个性的羊,是因为
    2. (2) 请用一句话概括第②自然段的意思。
    3. (3) 赫尔伯特能玩最刺激的跳水炸弹游戏的秘密是( )
    4. (4) 想一想,赫尔伯特做出的一个重要的决定是什么?
  • 1. “我”为什么想变成一棵树?下列说法最恰当的一项是( )
    A . 因为“我”想变得更加高大强壮。 B . 因为“我”想让小动物都来住。 C . 因为“我”非常喜欢树。 D . 因为“我”不想吃饭,只想玩,不想被打扰。
  • 1. 下列各组词语中,读音、书写全部正确的一项是( )
    A . 形壮 望(xī) B . 巧合 抓(yáng) C . 操场 糖(cù) D . 抬头 鱼(wù)
  • 1. 品读句子,完成练习。
    1. (1) ①你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

      ②你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。

      ①读①②两段话,它们都是先提出,再给出,这样的句子叫句。

      ②请仿写一句:

    2. (2) 傍晚的时候,妈妈着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

      ①加点字“背”在这里的读音是,它的另外一个读音是,可以组词为

      ②从画横线的部分可以看出“我”的心情很,“我”产生这样的心情是因为

  • 1. 下列句子中加点词使用不恰当的一项是( )
    A . 她在皎洁的月光下越发显得可爱。 B . 这个故事很有趣,我听得津津有味 C . 愿望自己快点儿长高。 D . 丽丽是一个心灵手巧的小姑娘。
  • 1. “我”变成一棵树,树上长满了各种形状的鸟窝,许多动物住了进去。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?请你写一写。
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