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  • 1. 看图,认识封面并连线。

    书名             人民教育出版社

    作者             《孤独的小螃蟹》

    出版社           冰波

  • 1. 选一选,填一填。(填序号)

    ①游    ②追    ③迎

    1. (1) 他走得太快,我不上他。
    2. (2) 小兔子看见小猫走过来,就上去打招呼。
    3. (3) 一群小蝌蚪在水里快活地着。
  • 1. 为加点字选择正确的读音。

    (wéi wèi)

    (jiāo jiào)

    (dé děi)

    (wéi wèi)

    (jiāo jiào)

    (dé děi)

  • 1. 给下列生字加偏旁,变成新字后再组词。

    去—  

     合—  

    圭—  

    羊—  

  • 1. 用加点字词写写你的日常生活。
    1. (1) 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

      有时候,有时候

    2. (2) 青蛙田间捉害虫,荷叶上唱歌,池塘里游泳,河岸边玩耍。
      我在,在,在,在
  • 1. 根据课本内容填空。
    1. (1) 已经,就得告别妈妈,

      有脚,鸟有翅膀,植物旅行

    2. (2) “墙角数枝梅,凌寒独。遥。”这首诗写的是季的景色。
    3. (3) 小蝌蚪是怎样长成青蛙的?请你按顺序填一填。(填序号)

      ①尾巴变短   ②长出前腿   ③长出后腿   ④尾巴消失

      小蟒蚌→→青蛙

  • 1. 读拼音,写字词。

    liǎng gè hái zi看到老师bàng wǎn还在gōng zuò后,biàn得听话jí了,上课学习zhī shī时也gèng jiā认真了。

  • 1. 写话大舞台。

    你有喜欢的小动物吗?它有什么特点?你为什么喜欢它?它有哪些有趣的地方?先想一想,再写一写。

  • 1. 课外阅读。

    下雨了

    天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠(lüè)过树梢(shāo) ,鱼儿蹦出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪(wāi)歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在起舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌(tǎng)。它冲干净了石阶(jiē) ,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜(liū)光发亮。

    我们不怕雨,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

    1. (1) 短文有个自然段,第自然段写了“我们”在雨中上学去。
    2. (2) 下雨前,天气会发生什么变化?用横线画出来。
    3. (3) 下雨前,低飞,蹦出水面,搬家。下雨时,小雨,点汇成小溪,冲洗干净了
    4. (4) 你会在下雨时做些什么事情呢?
  • 1. 课内阅读。

    我是什么(节选)

    有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

    1. (1) 选段中“淹没”的“没”读作,它的另一个读音是,可组词
    2. (2) 下面哪些是“我”做的好事?哪些是“我”做的坏事?(填序号)

      ①冲毁房屋    ②灌溉田地    ③发动机器    ④淹没庄稼

      好事:

      坏事:

    3. (3) 人们想办法管住“我”,是为了让“我”
    4. (4) 联系课文可以知道,“我”是
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