1. (2024·深圳) “北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术⋯⋯”人民教育出版社《中国历史》七年级上册的这段话阐述了东晋后期江南地区开发的（ ）

1. (2024九下·来凤月考) 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床，方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。这主要说明（ ）

1. (2024·乌鲁木齐模拟) 曹操能够统一北方的原因有（  ）

①挟天子以令诸侯  ②招贤纳士  ③曹操联合孙权  ④实行屯田

1. (2024·农安模拟) 割圆术是具有“极限”思维的圆周率计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是（ ）

1. (2024·德惠模拟) 商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因（   ）

1. (2024·益阳模拟) 明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作。下列人物与著作搭配正确的是（   ）

1. (2024九下·长春月考) 三国两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族是（   ）

1. (2024七下·桦甸月考) 北朝的最后一个王朝是（   ）

1. (2024九下·长沙) 从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下。据《晋书·地理志》记载，南渡的人口九十万，约占北方人口总数的八分之一。同时东晋、南朝所辖境内、其政府编户齐民中，六分之一为北来侨民。这一现象（ ）

1. (2024九下·长沙) 中华民族的历史是一部各民族不断交往、交流、交融的历史，阅读下列材料，回答问题。

材料一 从周平王东迁前后开始(春秋战国时期)，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带，随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展，除了移居中原的，当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。……转化的动力，都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。

——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家》

材料二

材料三 随着北方民族文明交融，迁徙至中国北部的少数民族超越了一直被强加给自己的“夷狄”观念，开始主张自身即为“中华”；与此同时，开始出现将这些民族建立的王朝视为中原王朝或正统王朝的主张。随着南北民族交融进程的加快，南朝人也认为，“所谓同舟而济，胡、越一心者也”“夷狄吾民，斯事一也”。

——摘编自冯剑《都城规制的传播与魏晋南北朝时期中华民族共同体意识的形成》