1. (2024九下·杭州月考) 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。

【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小；

【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙；

【项目制作】

1. (2024九下·杭州月考) 小雅同学设计了一套实验装置，来探究光照强弱和CO₂浓度对叶片光合作用强度的影响。首先，在正方体纸板箱正上面画3个不同半径的同心圆，然后过圆心每30°画一条直线，在圆与直线交点处（A₁～A₄、B₁～B₄、C₁～C₄）剪出小孔用于放置注射器，纸板中央安装灯泡。接着，用打孔器从新鲜菠菜叶上打出60个小圆片，排尽小圆片细胞间空气后，每5片放入一个注射器内。然后用注射器分别吸取浓度为0.5%、1%、1.5%、2%的NaHCO₃溶液15mL（A₁、B₁、C₁吸收0.5%的NaHCO₃溶液，以此类推）。接通电源，进行光照，记录小圆片浮起所需的时间。记录结果如下表：

NaHCO3浓度/％ 离圆心距离/m	0.15	0.2	0.25
0.5	4.32s	8.82s	16.68s
1.00	2.86s	6.92s	14.72s
1.50	2.6s	5.94s	10.46s
2.00	2.2s	4.48s	8.08s

注：NaHCO₃溶液可提供二氧化碳

1. (2024九下·杭州月考) 酶片属于助消化类药物，是胃蛋白酶和胰酶的复方制剂。其中胰酶含有胰淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶。小科在吞服多酶片时，产生疑问：pH会影响胰酶的活性吗？为此小科用胰淀粉酶开展以下实验：

编号	4	5	6
试管内所添加的物质	1mL胰淀粉酶+1mL5％的盐酸	▲	1mL胰淀粉酶+1mL5％的氢氧化钠溶液

①将6支试管在37℃水浴5分钟后如图甲将试管两两混合后，再将试管1、2、3继续37℃水浴5分钟。

②将三组试管取出，分别滴入1滴碘液，摇匀，观察记录各试管颜色变化情况。

1. (2023七下·北仑期中) 某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）：

实验序号	土壤颗粒大小	加热前土壤质量m1（克）	加热时间（分钟）	加热后土壤质量m2（克）
1	较细	50	5	33
2	较粗	50	5	35
3	粗	50	5	38
4	较细	50	7	32
5	较粗	50	7	33
6	粗	50	7	35

1. 科学兴趣小组的同学利用如图所示的装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A内，充当反射面的材料置于0处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

1. 设计性实验“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称。010号是一种新品种水稻，对其进行如下研究：

(一)育种研究人员为了更好地了解“环境对010号水稻种子萌发的影响”，设计实验条件如下表：

编号	环境条件	▲
1 号室温	普通饮用水 100 毫升
2 号室温	盐碱度  的水 100 毫升
3 号室温	盐碱度  的水 100 毫升
4 号室温	盐碱度  的水 100 毫升
5 号室温	盐碱度  的水 100 毫升

 

1. (2022·浙江) 已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

组别	处理措施	相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均质量/mg	相同条件下喂养一段时间后，子宫平均质量/mg
1	不作处理	68	216
2	A	36	93
3	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	66	218

请回答下列问题

1. (2022·浙江) 反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小科设计了如下实验装置和方案（B、C装置中药品足量，且所有反应均充分进行）：

【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么？

【作出猜想】猜想①：CO；猜想②：CO₂；猜想③：CO和CO₂。

从定性观察角度判断

1. 某校生物社团为了探究香烟烟雾溶解液对金鱼呼吸频率的影响设计了如下实验：

①分别收集1、3、5、7、9支香烟完全燃烧产生的烟雾，并溶解于水中，制成相应的香烟烟雾溶解液各 100 mL。

②选择6个大小相同的透明水槽，各注入放置了 一昼夜的清水 1 500 mL，分别标记为1~6号。

③向1号水槽中加入AmL 的清水，2~6号水槽中分别加入 100 mL 不同浓度的香烟烟雾溶解液。

④向6个水槽内分别放入3条形态大小和生理状况大致相同的金鱼，5分钟后观察并记录金鱼的呼吸频率。

⑤多次重复上述实验步骤。

⑥汇总分析数据，计算平均值，绘制成如图 T5-1所示曲线图：

⑦实验结束后将金鱼放生。

请回答下列问题：

1. “一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素。”小科对这句话进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。

查阅资料 钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应的化学方程式为2Na+ 2H₂O ═
提出猜想 猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。

猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。

实验及现象  切取不同大小的钠块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示。

实验编号	钠块大小	硫酸铜溶液	实验中产生沉淀的现象
①	绿豆大小	稀溶液 10 mL	产生蓝绿色沉淀
②	绿豆大小	浓溶液 10mL	产生蓝色絮状沉淀
③	豌豆大小	稀溶液 10mL	产生蓝色絮状沉淀
④	豌豆大小	浓溶液10mL	产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体

小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。