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1. (2023七下·越城期中) 有两朵花，一朵是红色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花，当用蓝色的光照在这两朵花上时()

A . 玫瑰花呈蓝色，水仙花仍然呈白色 B . 玫瑰花仍然呈红色，水仙花呈蓝色 C . 玫瑰花呈黑色，水仙花呈蓝色 D . 两朵花都呈蓝色

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1. 某科学兴趣小组研究植物向光性现象，做了如图所示实验：用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为 1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光源，几天后观察小麦幼苗的生长方向，发现植物体在单向光的照射下，会弯向光源生长。
1. （1）甲同学觉得用成熟小麦取代小麦幼苗进行实验，现象会更明显，马上被科学兴趣小组否定，你认为科学小组否定的理由是。
3. （2）乙同学提出该实验缺少对照组，可把小麦幼苗放在完全密闭的硬纸盒里作为对照实验进行观察，你认为是否正确? 并说明理由：。
5. （3）丙同学提出该实验尚不能得出结论，你认为该如何完善实验?。
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1. 为了探究植物的向性运动，小吴设计了如下实验：
①取刚萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的A、B、C、D四个位置上，如图，并且保持根尖都朝向培养皿的中心。
②将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米上，并盖上湿润的棉花，直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖，使玉米粒不会移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢。
③把培养皿竖直放在橡皮泥上，不让其滚动，在适宜的温度下遮光培养。
请根据上述实验的设计思路，回答有关问题：
1. （1）为了探究植物根的向性实验，本实验应该对这一现象进行观察和记录。
3. （2）若培养皿竖立起来后，位置C在最下方，四粒玉米中，处于位置的玉米粒可作为实验对照。
5. （3）步骤③中进行遮光处理的目的是。
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1. (2024九下·金华模拟) 19世纪初，科学家奈特通过实验研究了影响幼苗根生长方向的因素：将蚕豆幼苗的根尖朝同一方向固定在圆形木板上，然后以一定速度旋转，使幼苗受到一个向外的力。多次实验，奈特观察到根的生长方向均与图所示类似。
请回答下列问题：
1. （1）正常情况下，植物的根都会向下生长，这是由于受到的作用；
3. （2）根据奈特实验可以得到的结论是：植物的根会向着的方向生长。
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1. (2024九下·绍兴开学考) 叶下珠又名珍珠草，一年生小草本，高20~40厘米。生于田坎山坡、荒坪阴湿处。茎常带红色。单叶互生，在茎上排成2行，极似羽状复叶；春夏开花，花生叶腋雄花2~3朵簇生，雌花单生。蒴果扁球形，着生于叶下，晚上它的叶片像含羞草受刺激一样会慢慢闭合。下列说法不正确的是（）

A . 叶下珠在分类上属于被子植物 B . 采摘叶下珠的同时，收取叶下珠种子作为播种，这种繁殖方式属于植物的有性生殖 C . 叶下珠受到光照刺激时通过反射弧闭合叶片，这种现象属于植物的感应性 D . 珠果生于叶下，是为了躲避阳光，体现了生物对环境的适应

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1. (2024八下·义乌) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是指农历四月时，市井间的百花已凋谢，而高山寺庙中的桃花才刚盛开。这诗句反映了一些科学知识，下列分析中，正确的是（）

A . 桃树对温度作出的反应属于植物的向性运动 B . 地形影响了气温，从而影响桃花盛开的时间 C . 高山寺庙的气压比市井间的高，从而影响桃花盛开的时间 D . 诗句反映的主要是两地天气特征中的降水情况

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1. (2024八下·义乌) 如图所示，若茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的范围内，则下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（）

A . 在OB段范围内 B . 在BD段范围内 C . 在CD段范围内 D . 在DA段范围内

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1. 下列植物感应性反应中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是（）

A . 根向着地心方向生长 B . 含羞草的小叶合拢 C . 茎背着地心方向生长 D . 根朝向肥料较多的地方生长

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1. 土壤中的种子萌发后，根总是向地下生长，这与种子横放或竖放无关。此现象反映了植物的（）

A . 向光性 B . 向地性 C . 向水性 D . 感性运动

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1. 某同学探索向光性时，改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的结果如下表。表格数据说明（）
琼脂块中生长素浓度(mg/L)
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲角度
0°
3°
7°
12°
15°
18°
15°
10°

A . 胚芽鞘的弯曲是由于生长素促进了一侧细胞的纵向伸长 B . 胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关，与其他激素无关 C . 琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时，不能促进胚芽鞘生长 D . 促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右

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琼脂块中生长素浓度(mg/L)	0	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35
胚芽鞘弯曲角度	0°	3°	7°	12°	15°	18°	15°	10°