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  • 1. (2024八下·恩施期中) 如图,在平面直角坐标系中,的斜边都在坐标轴上, . 若点的坐标为 , 则依此规律,点的纵坐标为( )

    A . 0 B . C . D .
  • 1. (2024八下·惠阳月考) 阅读材料,解答下列问题:

    ①两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,例如: . 这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:

    化简: , 以上这种化简的步骤叫做分母有理化.

    ②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算.

    1. (1) 请你写出的有理化因式:
    2. (2) 计算:
    3. (3) 已知 , 求的值.
  • 1. (2024七下·禅城月考) 观察下列式子:

    1. (1) 根据以上式子,请直接写出
    2. (2) 根据以上式子,请直接写出的结果为正整数);
    3. (3) 计算:
    1. (1) 【填空并观察猜想】①完成填空:(填“>”、“<”或“=”);

      观察猜想:通过上面三个计算,可以初步对任意的非负实数做出猜想:

    2. (2) 【验证结论】我们可以利用几何图形对②的猜想进行验证,利用如图1四个全等的长方形,构造如图2的几何图形,请你对②的猜想进行验证.

    3. (3) 【结论应用】如图3,小明同学要做一个面积为对角线相互垂直的四边形的风筝时,用来做对角线的竹条至少要多少厘米?
  • 1. (2024八下·遵义月考) 观察下列各式,第一个为 , 第二个为 , 第三个为类比上述式子,根据规律,第七个式子为
  • 1. (2024七下·凤翔月考) 观察下列各式:

    1. (1) 根据以上规律可知,
    2. (2) 你能否由此归纳出一般性规律:
    3. (3) 计算
  • 1. (2024·咸宁模拟) 将从开始的连续自然数按如图所示的规律排列,则第行的前两个数的和是

  • 1. (2024九下·巧家月考) 按一定规律排列的多项式: , 第个多项式是( )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024九下·文山月考) 一列单项式按以下规律排列: , 则第2024个单项式是( )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024七下·宁明月考)  【实践探究】

    【问题情境】数学活动课上,老师带领同学们开展“运用规律求一个正数的算术平方根和立方根”的实践活动,同学们列出了表1中的算术平方根和表2中的立方根如下:

    表1:

    x

    0.0064

    0.64

    64

    6400

    640000

    0.08

    0.8

    8

    800

    80

    表2:

    x

    0.000064

    0.064

    64

    64000

    64000000

    0.04

    0.4

    4

    40

    400

    1. (1) 【探索发现】

      根据上述探究,可以得到被开方数和它的算术平方根和立方根之间小数点的变化规律是:若被开方数的小数点向右或向左移动位,则它的算术平方根的小数点就相应地向右或向左移动位;若被开方数的小数点向右或向左移动位,它的立方根的小数点就相应地向右或向左移动位.

    2. (2) 【规律应用】

      (Ⅰ)请运用上述规律,解答下列问题:

      ①已知 , 则               ; 

      ②若 , 求a ,  b的值.

      (参考数据:) 

      (Ⅱ)运用上述规律,你能根据的值求出的值吗? 请说明理由.

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