充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中语文 /按知识点
选择知识点
最新上传 最多使用
  • 1. (2024八下·成都期中) 阅读材料,完成文后小题。

    奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”

    下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与 保尔相关的事件,哪一项最能印证这一观点?请作出选择并简要分析。

    A. 与瓦西里神父作对

    B. 和队员们筑路

    C.对丽达产生误会

  • 1. (2024·长沙模拟) 阅读下面《水浒传》的片段,完成下面小题。

    【片段一】

    宋江与柴进四人,微饮三杯,少添春色。戴宗计算还了酒钱,四人拂袖下楼,径往万寿门,来客店内敲门。李逵困眼睁开,对宋江道:“哥哥不带我来也罢了,既带我来,却教我看房,闷出鸟来!你们都自去快活。”宋江道:“为你生性不善,面貌丑恶,不争带你入城,只恐因而惹祸。”李逵便道:“则不带我去便了,何消得许多推故。几曾见我那里吓杀了别人家小的大的?”宋江道:“只有明日十五日这一夜,带你入去,看罢了正灯,连夜便回。”李逵呵呵大笑。

    (第七十二回柴进簪花入禁苑 李逵元夜闹东京)

    【片段二】

    李俊听说了四个姓名,大喜道:“列位从此不必相疑。你岂不闻唐朝国子博士李涉,夜泊被盗,赠之以诗。今录与公辈一看。诗曰:

    暮雨萧萧江上村,绿林豪客偶知闻。相逢不用频猜忌,游宦而今半是君。

    俺哥哥宋公明,见做收方腊正先锋,即目要取苏州,不得次第,特差我三个来探路。今既得遇你四好汉,可随我去见俺先锋,都保你们做官。待收了方腊,朝廷升用。”费保道:“容复:若是我四个要做官时,方腊手下,也得个统制做了多时,所以不愿为官,只求快活。若是哥哥要我四人帮助时,水里水里去,火里火里去。若说保我做官时,其实不要。”李俊道:“既是恁地,我等只就这里结义为兄弟如何?”四个好汉见说大喜,便叫宰了一口猪,一腔羊,置酒设席,结拜李俊为兄。李俊叫童威、童猛都结义了。

    (第一百十三回混江龙太湖小结义 宋公明苏州大会垓)

    【片段三】

    朱贵道:“此计大妙。事不宜迟,可以整顿,及早便去!”朱富道:“只是李云不会吃酒,便麻翻了,终久醒得快。还有件事:倘或日后得知,须在此安身不得。”朱贵道:“兄弟,你在这里卖酒也不济事。不如带领老小,跟我上山,一发入了伙。论秤分金银,换套穿衣服,却不快活!今夜便叫两个火家,觅了一辆车儿,先送妻子和细软行李起身,约在十里牌等候,都去上山。我如今包裹内带得一包蒙汗药在这里,李云不会吃酒时,肉里多糁些,逼着他多吃些,也麻倒了。救得李逵,同上山去,有何不可。”

    (第四十三回假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎)

    【片段四】

    吴用道:“恁地时,那厮们倒快活!”阮小五道:“他们不怕天,不怕地,不怕官司,论秤分金银,异样穿绸锦,成瓮吃酒,大块吃肉,如何不快活?我们弟兄三个空有一身本事,怎地学得他们!”吴用听了,暗暗地欢喜道:“正好用计了。”阮小七说道:“人生一世,草生一秋,我们只管打鱼营生,学得他们过一日也好!”

    (第十五回吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义)

    1. (1) 下面是对文段所作的圈点与批注,不正确的一项是( )
    2. (2)  以上片段均提到了“快活”一词,据统计,全书中共写了58次“快活”。请你结合整本书说说“快活”一词的具体表现或内涵。
  • 1. (2024·曲靖模拟) 小华在阅读《艾青诗选》时,采用了以下阅读方法理解诗意,感受诗韵,请你和他一起完成下表。

    读诗策略

    运用策略,解读诗歌

    如《我爱这土地》中,“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国,借助“土地”这一意象,表达对祖国和人民最深沉的爱。

    揣摩诗歌语言

    如《北方》中,诗人在“那有悲哀的眼和疲乏的耳朵的畜生”中通过“ ②”等词语渲染了北方人民的感受和困境。

    如《镜子》,可重点感受它通过镜像反观人生,充满哲理,饶有趣味。

    想象诗歌画面

    如《刈草的孩子》,“夕阳把草原燃成通红了,刈草的孩子无声地刈草”,读诗句,眼前浮现出一幅阔大之景:④,阔大之景中出现了一个小小的默默的割草的孩子,以此表达对刈草的孩子的同情和悲叹。

    其他策略:把握基调、关注修辞、注意诗歌的表现形式等。

  • 1. (2024·潼南模拟)  根据《西游记》和《红星照耀中国》的相关内容,回答下面的问题。
    1. (1) “精读”和“跳读”是阅读《西游记》的两大方法,请你依据不同的阅读经历,完成下面的任务。

      阅读方法

      方法摘要

      阅读任务

      精读

      精读就是细读、精思、鉴赏。细读其精彩曲折的故事,思考其表达的深层内涵,鉴赏其丰富生动的描写方式。

      ①唐僧既有易信谗言、好坏不分的缺点,也有坚定的心志。请你结合名著的相关情节,简要分析唐僧的性格特点。

      跳读

      跳读可以跳过与阅读目的无关或者自己不感兴趣的内容,也可以跳过一些不甚精彩的章节。

      ②小语想要深入感受孙悟空机智果敢的特点,下列情节可以跳读的是( )

      A.三打白骨精 B.智取紫葫芦

      C.大闹天宫 D.车迟国斗法

    2. (2) 小语在阅读《红星照耀中国》的第六篇《红星在西北》时,认为下面这两段话能够体现纪实作品的真实性艺术性 , 请你结合这两段话,进行分析。

      我有生以来第一次蓦然看到了人们因为没有吃的而活活饿死。我在绥远度过的那一段噩梦般的时间里,看到了成千上万的男女老幼在我眼前活活饿死。

      你有没有见到过一个人——一个辛勤劳动、“奉公守法”、于人无犯的诚实的好人——有一个多月没有吃饭了?这种景象真是令人惨不忍睹。挂在他身上快要死去的皮肉打着皱褶,你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨头,他的眼光茫然无神,他即使是个二十岁的青年,行动起来也像个干瘪的老太婆,一步一迈,走不动路。他早已卖了妻鬻了女,那还算是他的运气。他把什么都已卖了——房的木梁,身上的衣服,有时甚至卖了最后的一块遮羞布。

  • 1. (2024七下·文山月考) 阅读名著选段,回答问题。

    一年,二年,至少有三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。

    1. (1) 从选段中我们可以看出,此时的祥子是一个的人。当读到小说结尾部分时,我们却发现祥子变成了一个的人。
    2. (2) 圈点批注法是古人常用的读书方法,阅读《骆驼祥子》也适用此法。请从写作手法或语言特色的角度给上述选段做批注。
  • 1. (2024七下·防城期中) 在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,她代表着大地、江河、文化、同胞等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。希望中学七年级(1)班准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
    1. (1) 【任务一:精神传承】班级将于本周五(5月10日)下午三点邀请志愿军老战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”。你作为班长去邀请李爷爷,将怎样说?
    2. (2) 【任务二:奋斗圆梦】平凡小人物祥子有一颗不平凡的心,他立志在北京闯出一片属于自己的天地,并为此不懈奋斗。阅读下面的文段,回答相关问题。

      ①一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由、独立,像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。

      ①文段中的“他”是,是老舍塑造的一个典型文学人物。

      ②根据示例,对①②③句从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会。

      下面是就④⑤句写的两个批注示例。

      内容:他想要一辆自己的车的心情多么迫切。

      语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。

      请你就①②③句写两个批注。

      内容:

      语言:

    3. (3) 【任务三:树梦实干】活动过程中,大家观看航天纪录片《征途,星辰大海》与

      人物纪录片《“杂交水稻之父”袁隆平》后,演讲小组分别围绕“梦想”与“实

      干”两个关键词来谈青少年成长需要的力量。请选择其中一个关键词谈谈你的

      看法。要求观点明确,有理有据,80字以内。

    1. (1) 语文老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”,请你参与并完成下表。

      经典

      “谈”经典

      ①《

      是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事,所以也是我们第一部通史。

      ②《

      这是一部划时代的字书,经典和别的字书里的字,都搜罗在这部书里,所以有九千字。这是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。

      ③《

      据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严。

      ④《

      它的本来面目是一种巫术,儒家将它哲学化了。

    2. (2) 校园小记者在八年级课间活动期间进行随机采访,请你接受采访并回答问题。

      小记者:这位同学,你好!相信你一定读过朱自清的《经典常谈》,对经典有自己的理解和感悟。请问你最喜欢里面提到的哪部经典?并说说你的理由。

      同学:①

      小记者:如果是选择性阅读,你的兴趣在哪一方面?又会选择书中的那些篇目来阅读?

      同学:②

  • 1. (2024七下·月考) 下列表述不正确的一项是(   )
    A . 祥子在小茶馆遇到了老马和小马爷孙俩,祥子同情他们,给他俩买了包子,爷孙俩的命运刺激了祥子的内心,使祥子对个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。 B . 祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车,在一次拉客时,车却被大兵抢走了,人也被抓走了。 C . 为了赚钱买辆新车,祥子在杨宅拉起了包月,但他不堪忍受杨太太的轻蔑侮辱、愤怒地将钱摔在杨太太脸上,要了四天的工钱后离去。 D . 祥子和虎妞成亲后,虎妞不让祥子拉车,让他去放高利贷,祥子坚持出去拉车。
  • 1. 下列关于《红岩》的表述有误的一项是(     )
    A . 该小说讲述了中华人民共和国成立前夕,重庆地区的地下党人英勇斗争的故事,包括出版《挺进报》、组织罢工和罢课、粉碎反动派炸毁城市的阴谋等。 B . 书中塑造的江姐既有作为妻子的丰富感情,又有作为共产党员的坚强意志,是无产阶级真善美的化身。 C . 书中故事扣人心弦,齐晓轩领导的“绝食斗争”是狱中斗争的高潮。 D . 书中运用了大量的心理描写,如成岗被注入“诚实剂”时的思绪,充分展示了革命者崇高的精神世界。
  • 1. (2024·桐乡市模拟) 【活动一诗歌探源】

    ◎我国最早的诗歌总集是《诗经》。其中有先祖创业的颂歌,祭(sì)①____神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往,劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打,以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。

    (百度百科) 

    ◎在心为志,发言为诗。情动于中而行于言。言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足不如手之舞之足之蹈之也。

    (《毛诗序》)

    ◎诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有喝的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲(āi)②____的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲儿,便用歌唱,再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了(   ),反正要将劲儿使到了家……

    (朱自清《经典常》)

    1. (1) 根据拼音填写汉字。

      祭(sì)①;悲(āi)②

    2. (2) 依据上述材料及下图,为“在心为志”的“志”选择正确的解释。(   )


      A.心意   B.记,记住   C.记述   D.标志,标记

    3. (3) 用合适成语替代画线句,使句意不变。
    4. (4) 根据你的阅读体验,分析《经典常谈》的语言特点。
1 2 3 4 5 下一页 共143页