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  • 1. (2024九下·海陵模拟) ChatGPT写剧本、编音乐、写代码……麦肯锡预测到2045年,将有50%的工作被AI接管。面对未来,我们要(     )

    ①依赖智能,科技改变生活②终身学习,不断自我更新③面向未来,做好职业规划④畅享未来,享受美好生活

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024·) “艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”“征途漫漫,惟有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该(    )

    ①追求最少的付出和最大的利益       

    ②畅想未来,为自己规划有意义的人生

    ③担当时代责任,勇于砥砺奋斗       

    ④艰苦奋斗,创造有意义的人生

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024七下·苍溪期中) “青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用创造见证生命的喜悦。”为了青春无悔,我

    们站在人生的交叉路口,应该这样选择(   )

    ①脚踏实地,科学规划 

    ②大胆尝试,积极行动

    ③抓住机遇,迎接挑战 

    ④追名逐利,只考名校

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024·龙岗模拟) 在走向未来的征程中,我们应做好职业准备,规划好自己的职业生涯。以下是小雨做的职业生涯规划书(节选):

    职业生涯规划书(节选)

    自我分析

    ◆优点:逻辑思维能力强、沟通表达能力出色、有较强的学习能力

    ◆缺点:知识储备不足、社会实践能力欠缺

    职业目标

    成为一名律师,为法治中国建设贡献力量

    行动计划

    ◆短期计划:认真学习道德与法治学科中的法律知识,培养对法律的兴趣

    ◆长期计划:积极参加学校组织的法律知识实践活动,树立终身学习的理念

    以下是同学们在小雨的职业规划书上写下的评语。其中,你认同的有( )

    ①勇担时代使命,成为国家栋梁    ②实践出真知,做到知行合一

    ③编织人生梦想,选择体面劳动    ④要扬长避短,做完美的自己

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 1. (2024九下·涟源期中) 放飞青春梦想

    材料:又是一年毕业季。站在青春的起点,我们应该汲取榜样的力量,怀揣美好的梦想,思考如何走向未来。某学校正在开展“正青春·绘未来”生涯发展规划活动,以帮助同学们明确目标,坚定前行。

    请你从“德智体美劳全面发展”中任选一个角度,结合自身实际完成空格处的个人规划,并在未来落实到行动中。

    初中毕业目标:

    为此,我需要做到:

  • 1. (2024九下·广安期中) 即将结束初中生涯,踏上新征程,这对我们来说既意味着机会和可能,也意味着新的目标和挑战。结束初中生涯后,我们应该(     )

    ①胸怀理想、求真务实②满怀激情、锲而不舍

    ③把提高学习成绩作为唯一的任务④用实干精神创造明天的辉煌

    A . ①② B . ①②④ C . ①④ D . ②③④
  • 1. (2024·砚山模拟) 在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面对选择我们要(   )①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向                

    ②自觉践行社会主义核心价值观,走好人生选择重要的一步      

    ③努力学习,培养创新意识,提高创新能力

    ④正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能

    A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ③④
  • 1. (2024·黔东南模拟) 未来,究竟是什么样子呢?人们虽然没有办法预知,但可以想象,引导我们为之努力,让我们成长。畅想未来最主要是为了( )
    A . 发展自己,延伸生命的长度 B . 积极行动,规划有意义的人生 C . 学会反思,吸取失败的教训 D . 追求享受,找到高收入的工作
  • 1. (2024·湘西模拟) 面对即将到来的毕业季,某校九年级(3)班同学在主题班会上交流自己初中毕业以后的规划,畅想未来广阔人生。以下是部分同学的观点,其中合理的是(    )
    A . 小孙:初中毕业意味着学习生涯就结束了,我们应该多参与社会实践 B . 小罗:一定要加强学习,提高自身素质,只有找一份高薪的工作才能实现自我价值 C . 小倩:选择职业时一定要考虑自己的兴趣爱好,其他的都不重要 D . 小刘:我们应该大胆尝试,积极行动,不断反思,全面规划有意义的人生
  • 1. (2024·惠阳模拟) 习近平在二O二四年的新年贺词中说道:“2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。”青少年对未来的下列规划,与新征程奋斗目标相匹配的是( )
    A . 积极参与西部大开发,为全面建成小康社会添砖加瓦 B . 成为乡镇基层公务员,为解决农村温饱问题作出贡献 C . 从事科研工作,为本世纪中叶基本实现社会主义现代化助力 D . 投身教育事业,为建设社会主义现代化强国培养高素质人才
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