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  • 1. (2024·南海模拟) 针对漫画中小明情况,下列做法不恰当的是( )

    A . 接受建议,尝试新鲜事物 B . 劳逸结合,消除疲劳困顿 C . 认清危害,抵制不良诱惑 D . 理性分析,培养批判精神
  • 1. (2024七下·柯桥月考) 青少年自省、自律,必须做到慎独,就是指在没有外在监督的情况下,都能严格要求自己,严守道德准则。下列的行为属于慎独表现的有( )

    ①和同学们一起坐公交车出行,主动给老人让座

    ②一个人逛操场拾到一个钱包,主动上交给学校

    ③周末一个人在家,在完成作业后主动预习复习

    ④考试时,遵守考试规则,做到不抄袭、不偷看

    A . B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024七下·萧山期中) 2019年5月29日,江苏省教育厅公布了“2018年江苏省学生体质健康监测结果”,我省学生总体近视率为69.9%,初中生近视率接近80%。玩电子产品时间过多,户外运动少,不良的用眼习惯等是造成近视的主要诱因。这启示青少年要( )

    ①杜绝电子产品

    ②增加锻炼时间

    ③学会自我控制

    ④保持良好习惯

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024七下·清新期中) 有一块石头,一半被做成了雕塑,一半被做成了台阶。人们都要踩着台阶去看雕塑。台阶妒忌地说:“我们同是一块石头,人们凭什么踩着我去欣赏你呢?”雕塑说:“因为我经历了千锤万凿。”以下诗句与材料表意相符的是( )
    A . 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 B . 天生我材必有用,千金散尽还复来 C . 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤 D . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
  • 1. (2024七下·南明期中) 榜样是一面旗帜,一面镜子,在我们身边有很多值得我们学习的榜样。某校七年级一班开展了“榜样力量青春飞扬”主题活动,请你一起来参与。

    【榜样力量】

    全国道德模范张桂梅是孩子口中的“张妈妈”,是将全部心血倾注在教育事业上的“燃灯校长”。张桂梅24年如一日,向山区女孩敞开教育大门,用知识、爱与坚持点亮她们的人生梦想。她用行动诠释了一名优秀人民教师的伟大。“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”这是怒放的生命,这是无言的奉献。

    【青春飞扬】

    奥运冠军全红婵非常能吃苦,对待训练的态度,在同年龄同一批运动员里面是最投入的。就这样,在大众看不到的训练场,全红婵一直在默默努力,抽枝发芽。在无数个日夜,她不断重复这一枯燥的过程——登上高台,跳下去。难度大、要求高的转体动作,她一个个学习、掌握、消化。在东京奥运会上,全红婵从十米高台一跃而下,以自信的姿态打破总分数纪录的方式将金牌收入囊中。天赋加上勤奋,让全红婵青春飞扬。

    【青年有为】

    明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负韶华!

    ——国家主席习近平发表二0二三年新年贺词(节选)

    1. (1) “止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。我们应该怎样向张校长学习,追求“止于至善”的人生?
    2. (2) 结合所学知识和全红婵的夺冠经历,谈谈“青春飞扬”需要哪些力量?
    3. (3) 结合上述材料和所学知识,完善你的青春行动宣言卡,要求提炼两个关键词,并写出具体的行动计划,展现你的青春之美。

      青春行动宣言卡

      青春关键词:

      行动计划:

  • 1. (2024七下·绥江月考) 同学们下列行为属于“慎独”的是(   )

    ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则

    ②班长看见操场上散落的垃圾,主动找来笤帚清扫

    ③班里个别男生躲在校园角落里抽烟

    ④同桌非得在老师的监督下才能完成背诵作业

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 1. (2024七下·德惠月考) 课外活动时,七年级(1)班的几位同学和老师聚在一起,聊起了关于青春的话题。

    浩然:昨天见到了正在上九年级的表哥,我几乎不敢认了。两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话的声音也发生了变化。

    天驰:我发现自己到青春期之后,做什么事情总是不假思索便去做了,而且打游戏、发脾气……我总是控制不住自己?我该怎么办呢?

    楠楠老师:我从小学习跳舞,小时候感觉没什么。但是进入青春期后,我发现自己在舞台上才是最快乐的,所以当时我坚信我一定会把舞跳好。正是这份信心,帮助我战胜种种困难,现在我做到了。

    晓勇:进入青春期之后,老师教导我们说要学会自我反省。“日省其身,有则改之,无则加勉”。小的时候我完全不懂,现在感觉自己长大了,感觉有些许明白,但是还是有些迷茫。

    1. (1) 青春期之后,我们身体变化的主要表现在哪三个方面?
    2. (2) 天驰应该如何增强自控力?
    3. (3) 楠楠老师的事例,说明:青春的探索需要
    4. (4) 晓勇要学会自我省察,应该如何做?
  • 1. (2024七下·荆州月考) 漫画《宅童》启示我们中学生要(   )

    ①我行我素,尽享青春生活  

    ②增强自控能力,培养多种兴趣爱好

    ③悦纳自我,正视身体变化  

    ④克服闭锁心理,积极参加户外活动

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七下·平山月考) “内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。”下列行为属于“慎独”行为的是(   )
    A . 一位男生躲在校园角落里吸烟 B . 一位女生在独处时将果皮丢在了原地 C . 非得在家长督促下才完成作业 D . 在深夜无人的街头仍遵守红绿灯规则
  • 1. (2024七下·高碑店月考) 自控,可以理解为自我控制,是指对外界诱惑及自身行为习惯的一种控制。青少年缺乏自控力,有可能会形成不良的学习、生活行为习惯。对此,我们可以(   )

    ①学会拒绝做一些我们应该做的事情
    ②每天坚持做一些自己未能做到的事

    ③尝试做一些我们本来不应该做的事情
    ④尝试不做某些事情,纠正自己的行为

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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