初中道德与法治-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024·青原模拟) 新修订的《江西省科技创新促进条例》将于2024年1月1日起施行，本次修改除增加“科技创新主体”和“区域科技创新”两章外，基本保留了《条例》的框架，但在内容上进行了全面修订，仅保留了2条。由此可见（）

A . 规则可以随时进行调整 B . 社会规则离不开科技创新 C . 社会规则不是一成不变的 D . 全面修订是对规则的不尊重

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1. (2024七下·丰城期中) 随着生活水平的提高，儿童身高超高情况愈发常见。为惠及更多儿童旅客，从2023年1月1日起，全国铁路按年龄实行儿童优惠票。年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。这一调整说明（）
①社会规则是人们享有自由的重要保障
②规则一旦失去合理性，应该立刻废止
③完善规则是为了更加符合人民的利益
④规则不是一成不变的，要调整和完善

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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1. (2023八上·南昌期中) 10月，与你我生活有关的一批重要新规开始施行。进一步规范婴幼儿配方乳粉标签标识，整治隐形变异开展校外培训，确保“双减”政策不断取得实效，适应视力残疾和听力残疾人员参加普通话水平测试的特殊需要……不断完善的规则，护航社会发展。这说明（）

A . 我们要为新规则制定建言献策 B . 社会发展需要制定新规则 C . 原有的规则总是不合理的 D . 我们要坚定的维护规则

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1. (2024七下·上思期中) 【行己有耻】
中学生小智在搭乘地铁时因不满邻座的一位老人用手机外放音乐太大声，便凶巴巴地瞪了老人一眼，不礼貌地嚷了一句：“能不能小声一点？!”老人不服气，和小智发生了争执。两人的行为受到同车人的批评。
1. （1）小智的做法是知耻的表现吗？为什么？
3. （2）请你结合小智的行为，谈谈青年学生应怎样做到“行己有耻”。
5. （3）如果你也遇到与小智同样的状况，你会怎么处理呢？
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1. (2024·海珠模拟) 全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，以6周岁和14周岁为分界线，不再按身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规（）
①坚持了不同情况差别对待的原则 ②说明儿童具有特权，可以亭受特殊保护
③改进了社会规则，符合社会发展要求 ④有利于保障儿童的物质帮助权

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2024·文山模拟) 新修订的《铁路旅客运输规程》自2023年1月1 日起施行，在实行车票实名制的情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，打破了“以身高论票价”的旧规定，开启儿童票“身高+年龄双规制”销售标准。这一规定折射出( )
①规则并不是一成不变的 ②规则可以进行随意的修改
③维护规则要从自身做起 ④规则要符合社会发展要求

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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1. (2024九下·仁寿期中)   2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为（）
①规则划定自由边界，是自由的保障    ②遵守规则是人们行为的底线
③每个人要发自内心地敬畏规则    ④他律能促进人们维护社会规则

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④

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1. (2024八上·织金期末) 以前说爱国不需要立法，但如今《中华人民共和国爱国主义教育法》已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，自2024年1月1日起施行。对这一变化理解正确的是（）
①规则并不是一成不变的
②遵守规则只能靠他律
③规则也要顺应时代发展
④我们要积极改进规则

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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1. (2024八上·巴中期末) 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。本法将为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神提供坚实法治保障。这部法律的制定告诉我们（）

A . 规则一旦制定，就是一成不变的 B . 随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 C . 原有的规则失去了存在的合理性 D . 规则需要不断地调整和完善

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1. (2024八下·于都期中) 以前，我国不少景区规定1.2米以下儿童免票。但随着人民生活水平的提高，我国儿童平均身高也在增长。为此，越来越多景区作出了对14周岁以下儿童免票的规定。这一做法（）

A . 是自觉遵守规则、坚定维护规则的表现 B . 体现了根据实际情况积极改进完善规则 C . 会减少景区收入，不利于社会经济发展 D . 有利于提醒、监督、帮助他人遵守规则

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