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  • 1. 如何践行平等
    1. (1) 反对
    2. (2) 平等对待他人的
    3. (3) 敢于抵制的行为,必要时
    4. (4) 增强意识,努力践行平等,共同构建的社会制度。
  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:法眼看平等

    材料二:理性享自由

                                            

    《道路交通安全违法行为记分管理办法》(摘录)

    2021年底公安部发布了最新修订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》,并于2022年4月1日起实施。

    第十一条:机动车驾驶人有下列交通违法行为之一,一合法权利,要扣分就是次记3分:

    (一)驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车、7座以上载客以外的其他载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十的;

    (六)驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的

    观点

    小李:通话自由是我的合法权利,要扣分就是限制我的自由。

    小金:你说的不对,我国是法治国家,处理好法治与自由的关系,需要认识到……

    1. (1) 漫画一、二分别体现了平等原则所包含的什么内涵?
    2. (2) 运用所学知识,将小金的话补充完整。
    3. (3) 联系材料一、二,说说我们如何珍视自由、践行平等?
  • 1. 下侧漫画反映了( )

     

    A . 平等就是要根据不同实际情况,差别对待 B . 对社会上的所有人都一视同仁,人人平等 C . 应该践行平等,平等对待他人的合法权利 D . 现实中存在不平等是正常的,应泰然处之
  • 1. 每年3月1日是世界零歧视日,2022年的主题是“让我们携手共建健康平等、零歧视的世界”。反对歧视,结束不平等需要(  )
    A . 保障每个公民的权利无差别 B . 反对特权确保绝对平等 C . 每个公民要履行相同的义务 D . 勇敢抵制不平等的行为
  • 1. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列现象能体现践行平等的有( )

    ①我国对从事口岸检疫等重点人群优先接种疫苗

    ②外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育

    ③蒋某因身高未达要求无法参加银行的招聘考试

    ④老人、儿童等乘坐公共交通工具时得到特殊关照

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2023九上·岐山月考) 小明的爷爷参加了全国老龄办等联合举办的“百城千场百万老人跨越数字鸿沟”活动,心情十分激动。国家帮助老年人缩小“数字鸿沟”( )

    ①表明我国人口老龄化加剧

    ②体现了我国坚持以人民为中心的发展思想

    ③是践行平等、不同情况差别对待的表现

    ④能确保弱势群体享受所有权利

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2023八下·泉州期末) 下列对图片的解读,你认为正确的有(     )

    ①图a告诉我们自由不是为所欲为,是有限度的,必要的限制是对自由的保护

    ②图b告诉我们践行平等必须反对特权,因为特权是平等的大敌,它践踏法律的尊严

    ③图c启示我们生活中没有绝对的公平,公平都是相对的,因此要保持平常心态

    ④图d中右边的男子的行为激励我们要坚信正义必定战胜邪恶,在任何时候都要敢于同非正义行为斗争

    A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④
  • 1. (2023八下·舞钢期末)

    八年级学生学完了“崇尚法治精神”这一单元后,学校要求各班办一期以“践行平等”为主题的板报,请你参与并完成如下任务:

    为了办好主题板报,八(1)学生针对校园内的不平等现象进行了一次调查实践活动(150人),调查结果如下:

    看不起成绩差的同学

    认为农村来的同学土气

    只喜欢与家庭条件好的同学交往

    只愿与追求时尚的同学相处

    嘲笑身体有残疾的学生

    28人

    24人

    20人

    18人

    10人

    (1)从八(1)班的调查结果中,你发现了什么问题?

    如图是八(2)班同学搜集到了一则案例:

    “河南”女孩应聘遭拒案:小闰在网上给某公司投简历后遭到拒绝,公司给出的拒绝理由是因为她是“河南人”。小闰认为自己的平等就业权被侵犯,将该公司起诉到杭州互联网法院,侵害其平等就业权,判决该公司向小闰口头道歉、在国家级媒体《法制日报》刊登道歉声明,以及合理维权费用损失1000元,共计1万元。

    (2)上述案例中,河南女孩的做法给我们什么启示?

    (3)除八(1)、八(2)班收集到的不平等现象之外,还有哪些不平等现象?

    (4)针对现实生活中的不平等现象,我们该如何践行平等?

  • 1. (2023八下·舞钢期末) 道德与法治课堂上,小梦所在的学习小组进行了案例探究。

    案例再现

    法律链接

    《中华人民共和国劳动法》

    第二章第十二条

    就业平等劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。

    对此案例,同学们各抒己见。你认为正确的是(     )

    ①小明:这属于就业歧视,是不尊重他人的表现

    ②小军:该企业侵犯了他人的财产权,是非正义行为

    ③小红:该企业违背了法律面前人人平等的原则

    ④小波:该企业的行为是犯罪行为,应受刑罚处罚

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2023九上·凉州开学考) 某招聘网站上,一些企业负责人明确要求只招已婚已育女性,身高不得低于160cm,农村户口不招,这些看似简单的招聘要求,其实隐含着各种就业歧视。对此认识错误的是( )
    A . 企业负责人有自由选择职工的特权 B . 企业应该平等对待求职者合法的劳动权利 C . 求职者应该据理力争,敢于抵制不平等行为 D . 这些企业负责人应增强法律意识,践行平等
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