①班级不是你一个人的,不值得你付出辛苦和努力
②在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程
③找老师辞去钥匙保管员,全身心投入学习
④同学的埋怨没有恶意,只是一时着急而已
105年前,“五四”青年救亡图存,力挽狂澜,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。今天,他们与新时代青年进行一次跨越时空的对话。
“五四”青年:我们那个时候呀,民不聊生,所以我们挺身而出,奋起抗争,奏响了一曲曲爱国主义壮歌!跨越到今天,我看到我们国家致力于改善民生,人民生活幸福,看到这一切,我们那代人很欣慰……
新时代青年:是的,我们这代中国青年,肩负着新的历史使命。我们将继续发扬“五四”精神,不做容易受伤的“脆皮青年”,让自己坚韧起来,将“小我”融入“大我”,以实际行动告慰你们这代青年先驱……
……
①“致力于改善民生”践行了中华优秀传统文化的核心理念。
②我们这代青年“新的历史使命”是。
①“让自己坚韧起来”:。
②将“小我”融入“大我”:。
小华:比赛时你的冲撞害我扭伤了脚,你得赔偿医药费。
小山:大家都是自愿参加比赛,我既没犯规,也不存在故意撞你!你受伤与我无关,所以我不需要赔偿你!
法律链接 自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任,但是其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。 ——《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条 |
依据法律链接推断,以下结论正确的是( )
①小华属于自愿参加有风险的活动,应自担责任
②小山撞伤小华应当赔偿医药费
③小华维护自身合法权益应遵循法律要求
④他们可以通过行政诉讼化解纠纷
①树立责任意识,发挥所长
②学会接纳他人,齐心协力
③学会正确做事,永不犯错
④学会关爱同学,主动作为
小华在集体中的转变说明了哪些道理?
上述材料中,小群体对三个人的成长会带来什么影响?
请你为七年级(1)班创建优秀班集体献计献策。
①承担责任既有付出又有收获 ②承担责任要不言代价与回报
③发挥所长,为集体建设出力 ④个人利益和集体利益相矛盾
【建设美好班级】
为落实劳动教育,某校将校园一角开辟为“劳动实践基地”,要求七年级各班在该基地种植瓜果蔬菜,并表示会恨据各班种植情况进行“优胜班级”评比。七(3)班接到任务后、召开班会,形成一致的班级目标,讨论确定要种植的瓜果蔬菜和管理人员。同学们分工协作,发挥自己的特长,每个人都有自己的任务,在大家的努力下,七(3)班最后被评为“优胜班极”。
【让和声更美好】
七(3)班获得“优胜班级”后,更加激发了同学们的劳动热情。同学们都希望在基地种植更多农作物,但由于土地面积有限和季节的更替,有些农作物并不适合种植。其中,小明坚持要把部分农作物拔掉以便播种自己带来的不应季的种子,还因此与同学发生了冲突,将基地的农作物毁了大半。
①印证了集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
②令集体成员骄傲、自豪,激励他们不断前进
③说明只要有集体荣誉感,我们就能获得成功
④启示我们要为集体荣誉牺牲自己的个性