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  • 1. (2024九下·深圳月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一 协同配合促善治

    反电信网络诈骗法明确有关部门、单位在反电信网络诈骗工作中要密切协作,实现跨行业、跨地区协同配合、快速联动。淅地方各级政府组织领导反电信网络诈骗工作,开展综合治理。法院依法防范、惩治电信网络诈骗活动。同时,强化宣传教育,建立全方位、广覆盖的反诈宣传教育体系。米电信业务经营者应当依法全面落实电话用户真实身份信息登记制度。银行业金融机构、非银行支付机构等要采取相应风险管理措施,防范银行账户、支付账户等被用于电信网络诈骗活动。

    材料二 某校七年级(1)班开展“品家书,传家风,话亲情”主题班会,请你参与其中。环节一:品读家书,了解家风一封家书,是成长的宝贵财富。以下是不同年代的家书。

    环节二:书写家书,传承家风

    一封家书,是亲情的连结纽带。同学们纷纷写下自己的家书。

    亲爱的孩子:

    亲爱的家人:

    转眼你已是七年级的学生。你的成长历程,在我们脑海中始终这般清晰。我们总想为你遮风挡雨,与你共同面对困难。

    感恩你们陪伴我的成长,你们是我的榜样和成长的引路人。记得有一次:____

    (50字以内)通过这件事,我明白了:____

    孩子,我们一直教导你要勤俭节约、勤学努力,也希望你能珍惜时光,享受学习。加油吧我的少年,去收获属于你的未来!

    爱你的家人

    在以后的生活中,我也会:____

    辜负你们的期望。

    爱您的孩子

    1. (1) 结合材料,谈谈怎样才能真正实现良法善治。
    2. (2) 运用所学知识,请你谈谈三封家书带给你的感悟。
    3. (3) 结合材料和生活实际,请你完成这封回信。
  • 1. (2024七上·随县期末) 有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。该观点启示我们(     )
    A . 学习一定是先苦后甜 B . 学习苦乐交织,有苦有乐 C . 快乐学习是不现实的 D . 学习是苦差事,只有苦读才能终有成就
  • 1. (2024七下·江油开学考) 李华在日记中写到:“学习中每次遇到难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉,经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了( )
    A . 快乐学习是不现实的 B . 学习是十分辛苦的 C . 学习就是在解决难题 D . 学习过程能带给我们美妙的感受
  • 1. 体味学习:学习中有;学习中也有;学习是
  • 1. 编织梦想,努力成才。阅读材料,回答问题。

    材料一: 

    材料二:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”——毛泽东

    “我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”——习近平总书记

    1. (1) 材料一漫画中人物的成长经历对实现自己的梦想有何启示?
    2. (2) 梦想照进现实,学习点亮生命。材料中两位伟人关于学习的论述对指导我们学习有何启示?
  • 1. 图中三位同学就“省级行政区简称”的不同记忆方法各抒己见,这启发我们(    )

    A . 提高自律自控能力,合理安排学习时间 B . 学习方法因人而异,要找到适合自己的 C . 合作是学习的最好方式,在交流中进步 D . 保持学习兴趣,能更好地面对学习的苦
  • 1. (2024七下·衡阳开学考) 学习是苦乐交织的,下列能够体现学习辛苦的典故有( )

    ①囊萤映雪

    ②程门立雪

    ③悬梁刺股

    ④凿壁偷光

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 1. (2024七下·珠海开学考) 阅读材料,回答问题。

    终于迎来了快乐的周末,某校七年级(6)班的两位同学在班级微信群里感慨万千。

    小朋:我的新同桌实在是太棒了,在小组学习中,我们一起探究、分析问题,学习效率比自己学习的时候高多了!

    小芸:学海无涯,回头是岸。一天到晚上不完的课,写不完的作业,学习毫无乐趣可言!

    1. (1) 小朋给我们提供了什么样的学习方式?
    2. (2) 小芸认为“学习毫无乐趣可言”,这种认识正确吗?为什么?
  • 1. (2024七下·衡阳开学考) 著名数学家陈省身先生在 93 岁生日时,公布了他的最新研究成果,他认为自己每天都在感受着美的学问。这体现了( )

    ①学习是一件苦差事 
    ②学习过程带给我们美妙的享受

    ③学习数学需要方法 
    ④学习没有终点,人要不断学习

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 1. (2024七下·汨罗开学考) 俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦。对此,下列认识正确的是(    )

    ①只有体味到学习中的苦,才能感受到学习中的乐

    ②从前的学习是痛苦的,现在的学习是快乐的

    ③要想掌握真知识,不肯吃苦是不行的

    ④学习是苦乐交织的过程,要用心感受学习的快乐

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
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