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  • 1. (2024七下·雷州开学考) 钟南山院士在回忆自己的中学时代时说:“老师们的教导让我明确了自己的人生志向,在中学的学习、生活对我的一生都起了很大的作用。”钟南山的经历告诉我们在中学时代要(    )

    ①打下发展基础

    ②觉醒自我意识

    ③明确发展方向

    ④享受美好生活

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七上·岳阳期末) 中学时代是一段充满挑战的人生旅程,在这段旅程中你准备怎样享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠呢
    A . 通过丰富多彩的活动和勤奋学习发展自我 B . 树立新的目标,超越他人 C . 从点滴小事做起,珍惜过去 D . 越来越有主见,更自负
  • 1. (2024七上·寻乌期末) “七年级的生活,甜,又不全是甜的;酸,又不全是酸的;苦,更不尽是苦的。它充满了酸甜苦辣,这就是我丰富多彩又实实在在的七年级生活。”七年级某学生的这段感悟说明了( )
    A . 初中生活总是让人感到快乐和幸福 B . 我们成长的每个阶段都是多彩的 C . 中学生一定要珍视当下的美好时光 D . 中学生活充满了机会和挑战
  • 1. (2024七上·怀化期末) 中学时代,是青春的绽放,是知识的积累,是友谊的培育,是未来的启航,是一个充满梦想和希望的时期,也是青春和成长的美好时光。由此可知中学时代( )

    ①是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定基础

    ②是最重要的学习阶段,不能浪费时间去参加学校活动

    ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    ④为我们人生画卷打上丰富的厚实的底色

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024七上·南明期末) 中国科学院院士王大中曾说,他在南开中学所学到的知识,形成了对物理的浓厚兴趣,以及刻苦顽强的作风,成为他以后学习工作的重要源动力。可见中学时代(   )

    ①为我们的一生奠定重要基础
    ②只需珍惜就会有美好的明天

    ③激励我们超越自我成就梦想
    ④为我们提供培养兴趣的机会

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024七上·博罗期末) 一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段日记说明(   )

    ①我们要珍惜新的学习及生活的起点

    ②我们可以结交初中新同学,珍惜新友谊

    ③如果可能,就把小学的方法完全搬到初中

    ④青少年要积极适应初中生活新变化

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 1. (2024七上·义乌期末) 七年级是人生道路上的一个新起点,下面哪句话告诉了我们“凡事都应该把握好开始”这个道理( )
    A . 一年之计在于春,一日之计在于晨 B . 冬练三九,夏练三伏 C . 失败是成功之母 D . 师傅领进门,修行在个人
  • 1. (2024七上·伊犁哈萨克期末) 成长中的每个阶段都有着独特的价值和意义。而中学时代则尤为重要,因为这个阶段( )
    A . 意味着更多的机会而没有挑战 B . 意味着可以犯任何错误 C . 见证着从少年到青年的生命进阶 D . 意味着更多的困惑都无法解决
  • 1. (2024七上·雨花期末) 中学时代是一个重要的时代,也是一个美好而青涩的时代,是每个人都必须经历但只能经历一次的特殊时代,一定要好好珍惜,不负韶华!为此,中学时代的我们应( )

    ①积极参加实践活动,丰富生活体验

    ②认真思考生活意义,活出精彩篇章

    ③自觉磨砺意志品格,克服学习困难

    ④彻底摆脱父母管束,追求独立自主

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024七上·金湾期末) 习近平总书记深情寄语广大青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托,作为新时代的中学生,我们应该(   )
    A . 不负时代期望,为精彩的明天做好准备 B . 早日投入工作,积极参与社会实践活动 C . 丰富知识储备,把学习作为唯一的任务 D . 编织人生梦想,沉迷幻想未来美好生活
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