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  • 1. (2024九下·黑山模拟)

    2024年4月8日《感动中国2023年度人物颁奖盛典》播出。人物评选紧扣2023年国家发展主旋律,兼顾平凡人物的传奇故事。十多位年度人物从各行各业中走来,从我们身边走来。他们,有来自功勋部队的英雄飞行员,为中国航天作出巨大贡献的科学家,亚运会最佳运动员,爱国爱党的老艺术家,刻苦成就的盲人歌手,热爱中国文化的国际友人,还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们传播正能量,弘扬社会正气,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。

    某校九年级一班开展了以“见贤思齐,见善则迁”为议题的主题教育活动,请你参与并完成以下任务。

    【致敬榜样】

    班主任老师选取了下面两位“感动中国2023年度人物”的事迹,带领同学们一起学习。

    风洞作为地面上的“天空”,飞行器的“摇篮”,见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士,就是我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验!在报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后!致敬!

    (1)俞鸿儒院士具有哪些优秀的品质?(至少回答三点)

    世锦赛、大运会、亚运会、世界杯三站,2023年,张雨霏参加59个项目,拿下23块金牌,平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家,将国家的责任扛在肩上,只有一个字:做!”巴黎奥运倒计时,张雨霏说想做世界的“蝶后”,加油!

    (2)张雨霏说:“将国家的责任扛在肩上,只有一个字:做!”请你谈一谈为什么要坚持国家利益至上?

    【学习榜样】

    在活动中,小志学习了榜样事迹后,深受鼓舞,认真地写下了自己的感受:

    (3)请从责任的角度,帮助小志将感受中的空白处①②补充完整。

    (4)为了更好地宣传“感动中国2023年度人物”的事迹,学校决定在全校推广模范事迹,传递英雄风采,请你推荐两种具体的活动形式。

  • 1. (2024九下·思明模拟) 《我和我的祖国》的歌词(下图)说明(     )

    ①只有国家好,大家才会好

    ②国家利益反映每个人需求

    ③国家利益关系着国家的生存与发展

    ④要心怀爱国情,坚持国家利益至上

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024九下·徐州模拟) 被誉为“中国核潜艇之父”的彭士禄,隐姓埋名数十年,为祖国造核潜艇,建核电站。生前他常说:“是人民将我养大,我几辈子都还不了,只要祖国需要,我愿贡献一切!”他的事迹告诉我们(     )
    A . 要牢固树立国家利益至上观念 B . 个人利益是国家利益的集中表现 C . 国家利益与个人利益完全相同 D . 无论何时何地都要放弃个人利益
  • 1. (2024九下·三元模拟) “国兴我荣,国衰我耻”。下列认识正确的是(     )

    ①国家利益与个人利益根本上是一致的

    ②个人利益与国家利益总是不能兼顾的

    ③只有否定个人利益才能维护国家利益

    ④自觉维护国家利益是公民的法定义务

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024九下·灌云模拟) 范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责。”邓小平:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这些名人名言体现了(     )
    A . 国家利益关系民族生存、国家兴亡 B . 国家利益是人民利益的集中体现 C . 以国家利益和人民利益至上 D . 国家利益与人民利益相辅相成
  • 1. (2024九下·曾都模拟)

    【汲取榜样力量凝聚前行动力】

    春华秋实,感动依然。感动中国2023年度人物张雨霏——冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。2016年,第一次参加奥运会的张雨霏只获得了第6名的成绩。2019年世锦赛,她遭遇惨败。低谷期,张雨霏不断给自己打气:“只要你打不死我,明天的我就会更加坚强。通过更加努力地训练,2023年张雨霏参加59个项目,拿下23块金牌,平均4天一场比赛。面对如此高强度的赛程,她说:“如果为自己,可以不去。但是为祖国,我必须去。”张雨霏一路走来,探索运动的极限,收割青春的金牌,彰显奋斗精彩!

    (1)结合材料,说说感动中国2023年度人物张雨霏事迹触动你心灵的“感动点”。

    探索运动的极限,收割青春的金牌。主题班会上,同学们围绕张雨霏的事迹,设计了以下几个议题,开展分析讨论:

    议题一:以如何理解“家是最小国,国是千万家”为议题,理解国家利益和人民利益的关系。

    议题二:以“在逆境中自强不息”为议题,思考如何正确面对困难和挫折,战胜困难,增强抗挫折能力。

    (2)运用所学知识,请你从以上议题中任选一个,列出你的发言提纲。
  • 1. (2024九下·丹阳模拟)

    为宣传《中华人民共和国爱国主义教育法》,某班开展“祖国在我心中”的主题班会。同学们围绕什么是爱国,展开了讨论:

    (1)结合同学们的讨论,谈谈你对爱国的认识。

    我们为什么要爱国主义教育,小东同学发表了以下观点:

    ★每当看到五星红旗升起的时候,我都想到伟大的祖国母亲。没有祖国,就没有我们的幸福生活。

    ★国家是我们大家的家,是民族的大家庭。祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设,国家的独立、发展和强盛都是靠全体人民万众一心、竭力奉献换来的。

    (2)结合材料,运用所学知识,说一说我们一定要爱国的理由(提示:从公民和国家两个层面阐述)。

    小丽同学推荐了本地爱国主义教育的研学基地:

    主题

    地点

    简介

    民俗文化

    西津渡历史文化街区

    西津渡距今约1400年历史,是镇江文物古迹保存最多、最集中、最完好的地区,是镇江历史文化名城的“文脉”所在。

    特色小镇

    丹阳眼镜风尚小镇

    1978年,丹阳眼镜迎来了第一波发展的春天。目前,丹阳镜片年产量占全国镜片生产总量的75%、全球总量的50%,被誉为“中国眼镜之都”。

    时代楷模

    赵亚夫事迹陈列馆

    赵亚夫把致富百姓作为毕生的追求,助农增收300多亿元。2021年,被授予“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。

    (3)如果你是小丽,你怎样阐释这些研学基地对加强爱国主义教育的价值。
  • 1. (2024·惠城模拟) 港珠澳大桥管理局总工程师苏权科在岗位上坚守18年,带领团队破解一项项世界难题,完成了举世瞩目的港珠澳大桥建设,把众多国际同行眼中的“不可能”变成了“可能”。他在荣获“国家卓越工程师”称号后说,这份荣誉体现了党和国家对港珠澳大桥建设工程的充分肯定。这体现了(    )

    ①国家利益与人民利益是高度统一的   
    ②国家发展为我们成长提供良好的条件

    ③国家利益同个人利益难免会有矛盾   
    ④为了国家利益有时需要放弃个人利益

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 1. (2024九下·庐阳模拟) 徐文茜,我国万吨大驱南昌舰的第一女操舵手,自入伍以来,随舰多次执行重大战训任务。曾有人问她:“如果真的有战争爆发,你怕吗?”她说:“我怕,我怕打仗不用我。”2024年1月,她所在的南昌舰集体被评为“时代楷模”荣誉称号。这一事例给我们的启示(     )

    ①为了国家利益就要牺牲个人利益②国家利益是人民利益的集中体现

    ③国家安全以军事社会安全为基础④自觉履行维护国家利益基本义务

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 1. (2024九下·高唐模拟) 一篇题为《没有了祖国,你将什么都不是》的贴文曾在网络上广为传播。文中说,任何时期的社会动荡,最受伤害的就是老百姓,主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识。对此,下列认识正确的是(     )

    ①在我国,国家利益是人民利益的集中表现②国家好大家才会好

    ③在我国,人民利益与个人利益是无区别的④维护国家利益最终受益的只有国家

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
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