初中道德与法治-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024·耿马模拟) 公共场合大声喧哗，借东西、借钱不还，高铁霸座，故意破坏公共财物，公园摘花践踏花草，建筑物上乱涂乱画，乱扔垃圾，行人车辆插行、抢闯红灯，小偷小摸，随地吐痰，小孩随地大小便……诸如此类的不文明行为，让人们唾弃。这警示我们（）
①尊重是维系良好人际关系的前提
②做文明有礼的人，要态度谦和、举止端庄
③公民应珍惜个人的诚信记录，遵守社会规则
④纠正不文明的行为只能通过道德谴责的方式

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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1. (2024·西山模拟) 地铁上看见农民工坐在地上，热心乘客们纷纷让座。“我衣服脏”“没关系”这暖心的一幕体现了（）

A . 不平等现象已经完全消除 B . 尊重他人，平等待人 C . 每个人都是文明有礼的 D . 让座才能体现个人素养

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1. (2024·楚雄模拟) 在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（）

A . B . C . D .

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1. (2024·乌鲁木齐模拟) 下列选项中符合漫画给我们的启示的是（）

A . 将心比心，换位思考 B . 文明有礼，态度谦和 C . 平等待人，减少歧视 D . 尊重差异，和谐相处

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1. (2024九下·渝北月考) 一个人的顶级魅力是发自心底的真诚和善良，你的生命照亮和温暖着他人，同时也被人温暖和照亮。请你阅读下列故事，运用道德与心理的相关知识回答问题。
请运用诚信、关爱、尊重相关知识，谈一谈出租车司机温暖和照亮他人的行为带给你哪些感受？

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1. (2024七下·绥江月考) 对漫画《熟视无睹》中的主人公，我们可以告诉他（）
①“羞恶之心，义之端也”
②见贤思齐焉，见不贤而内自省也
③在日常生活中我们应该做到“行己有耻”
④我们要学会爱护环境，尊重他人的劳动成果

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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1. (2024八下·于都期中) 一男子穿陈旧的迷彩服近入书店时，放店员当成农民工拒绝入内。该书店的做法（）

A . 没有尊重他人、平等待人，应受到谴责 B . 有利于维护良好的读书环境，理应支持 C . 限制了他人的行动自由，应受法律制裁 D . 旨在提醒广大市民注意衣着，无可厚非

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1. (2024九下·天门月考) “尊重，是对别人的礼貌，是待人的诚意。”以下做法与这句话的主旨不一致的是（）

A . 小昊是班里的热心肠，对于同学们的请求总能给予热心的帮助 B . 小航有许多朋友，因为他善于站在对方的角度思考和解决问题 C . 小铭是班长，当有同学给别人起不好的外号时，他站出来制止 D . 小寒在学校里很听老师的话，但是一回到家就对家人大喊大叫

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1. (2024九下·南宁月考) 小宁同学在课堂上回答问题时引用了两句名言：“敬人者，人恒敬之。”“己所不欲，勿施于人”。由此推测，此时课堂上正在探讨的主题最有可能的是（）

A . 尊重他人 B . 诚实守信 C . 法不可违 D . 行己有耻

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1. (2024·特克斯模拟) 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言警句及解读对应合理的是（）
①“单则易折，众则难摧”——要遵守社会规则，正确对待竞争
②“己所不欲，勿施于人”——自己不愿意做的，不要强加于人
③“敬人者，人恒敬之”——懂得尊重别人，别人也会敬重他
④“人而无信，不知其可也”——树立诚信意识，做诚实守信的人

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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