充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中道德与法治 /按知识点
选择知识点
最新上传 最多使用
  • 1. (2024九下·丰县模拟) 电动自行车作为人们使用最普遍、最方便的交通工具之一,在给人们生活带来方便快捷的同时也带来了一系列社会问题。为此,某校九年级(1)班学生开展了一次社会实践活动,请你积极参与。

    据相关部门统计:我国每年发生的交通事故中,与电动自行车有关的超过六成;电动自行车驾驶人在骑行电动自行车时不遵守交通规则、不戴头盔、逆行、超速、闯红灯等违法现象突出;电动自行车充电太过随意,容易引发火灾……

    2018年5月,工信部发布了强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》(2019年4月15日起正式实施),徐州市也随之发布了《关于加强电动车生产销售管理维护道路交通安全的通告》,作为具有法律效力的规范性文件,《通告》要求电动自行车的生产、销售企业应当按照新国标和CCC认证要求组织生产、销售。相关部门依法对生产、销售和使用电动自行车过程中的各种违法行为进行了严厉查处。

    阅读材料,运用所学知识回答:

    1. (1) 工信部和徐州市为什么要制定《电动自行车安全技术规范》和《关于加强电动车生产销售管理维护道路交通安全的通告》?
    2. (2) 一部分家长认为,是否骑行电动自行车是孩子的自由,学校和老师不应该干涉。请你运用所学知识对这些家长进行劝解。
    3. (3) 2024年2月,某小区电动自行车停放处发生火灾,导致重大人身和财产损失。九一班学生按照“发现问题—调查研究—提出方案”的思路研讨提出方案。请你将方案补充完整。

      发现问题

      同学们在日常生活中发现小区居民普遍存在着将电动自行车推上楼,在房间内或楼梯道等公共空间随意充电的现象。

      调查研究

      同学们经过调查,发现许多小区没有电动自行车停车棚,更没有专门的充电设施。市民对充电安全问题也不重视。

      提出方案

      同学们经过讨论,向有关部门提出如下建议:

  • 1. (2024八下·山东期末) 图示法可以帮助我们理解复杂的法律知识,梳理概念之间的关系。下列图示正确的有(     )

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024九下·郑州模拟) 图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列概念间的关系可以用如图表示的有(     )

    ①a共享发展理念 b新发展理念 ②a道德 b法律

    ③a民主管理 b民主决策 ④名誉权 b人格尊严

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 1. (2024九下·夏邑模拟) 现在一些学生在校期间经常:迟到、早退、旷课、抽烟、喝酒、偷窃、行为粗鲁、满口脏话、辱骂他人、破坏公物、乱扔垃圾,上课睡觉、吃零食、考试作弊等诸多不良行为,有的学生被屡次批评教育后,仍不改正,依然我行我素。他们认为:“这些都是违反班级校规的小问题,没必要小题大做”

    请你对以上学生的言行进行辨别与分析。

  • 1. (2024九下·富顺模拟) 下列用图示法表示概念之间的关系,正确的一项是(       )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024九下·东莞模拟) 关于道德与法治的知识归纳图,以下不正确的是(     )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024九下·平谷模拟) 某班同学围绕“规则”的话题展开讨论。

    运用规则的相关知识,谈谈上述情境给你的启示。

  • 1. (2024·汉川模拟) 2022年12月2日是第十一个“全国交通安全日”,今年的主题为“文明守法平安回家”。当 交通参与者多一分文明,自己和他人的生命安全便多一分保障;多一分遵守法律法规意识, 便少一分安全隐患。这说明(   )
    A . 规则划定自由的边界,限制了人们的自由 B . 法律只是交通参与人要共同遵守的行为规范 C . 文明比守法重要,是生命安全的基本保障 D . 规则营造良好秩序,让我们享受生活安宁
  • 1. (2024九下·房县模拟)

    【崇德守法明理践行】

    小华所在的班级开展了“法治与我同行”的探究性主题活动,请你参与并完成下列任务.

    活动一:【我分析】

    课堂上,老师给同学们展示了下列案例:

    2024年2月,某地一男子将快要生产的妻子送往医院,因着急赶时间,在途中闯了两个红灯。随后收到交警部门发送的违规处理信息:扣12分,罚400元。对于该男子闯红灯应不应该受处罚,网友展开热议:

    知识链接:《道路交通安全违法行为处理程序规定(2008修订)》第三章第二十一条规定:

    交通技术监控设备记录或者录入道路交通违法信息管理系统的违法行为信息,有证据证明。助危难或者紧急避险造成的并经核实的,应当予以消除。

    网友1:应该罚,如果不罚就破坏了社会规则,影响公平正义。

    网友2:不应该罚,特殊情况特殊对待,法外应当有特权。

    (1)请任选一个网友的观点进行评析,并说明理由

    活动二:【我会写】

    习近平总书记曾说:“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求,努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。”

    小华根据习总书记的讲话精神,写了一段广播词:

    如果要写法,就不能只写法,要写科学立法,使每一部法律都能让公民发自内心的拥护它;如果要写法,就不能只写法,要写法律面前人人平等,财富再名、职位再高也没有法大;如果要写法,就不能只写法,要写

    (2)请你结合学过的法治知识,续写两句。
  • 1. (2024九下·广陵模拟) “公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范行为。这表明(     )
    A . 遵守社会规则主要依靠他律 B . 社会规则决定社会秩序的内容 C . 自由划定了规则的边界 D . 社会规则保障社会秩序的实现
上一页 1 2 3 4 5 下一页 共185页