初中道德与法治-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024九下·昭阳月考) 与人交往是一门学问，是每个人一生的必修课。为了修好这门课，我们应该（）
①真诚坦率，诚实守信
②宽容大度，文明有礼
③尊重差异，平等待人
④亲密无间，不分彼此

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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1. (2024七下·开远期中) 中学生亮亮随父母从外地来到昌吉，进入新学校就读。下列对亮亮言行点评正确的是（）

A . 来到新学校亮亮有点陌生，他认为自己一无是处一一亮亮懂得接纳自己 B . 亮亮经常和同学们进行合作学习——这是做更好的自己的最佳学习方式 C . 亮亮参加学校朗诵社团，他的朗诵水平不断提高——主动培养批判精神 D . 亮亮主动融入到班集体的学习生活中——在集体中涵养品格，收获友谊

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1. (2024七下·开远期中) 下列是学生的一些日常表现，你认为其评价正确的是（）
①过马路时同伴约你一起闯红灯，你婉拒并对其进行劝导——这是“止于至善”的表现
②小宸生病了在家休息。同学们打电话问候，并为其辅导功课——这体现了集体的温暖
③为减少困扰，面对班级分配的各项任务都说“我不行”——这是检视自己不足的表现
④小美心中开始对异性有朦胧情感——这是青春期正常现象，要理智对待，慎重处理

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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1. (2024七下·开远期中) 【看雷锋日记学雷锋精神】今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。

《雷锋日记》摘录一

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

《雷锋日记》摘录二

高楼大厦都是一砖一石垒起来的，我们何不做这一砖一石呢！我所以天天都要做这些零碎事，就是为此。

（1）请结合“集体的力量”，谈谈你对雷锋日记摘录一内容的理解。
（2）雷锋精神代代相传，我们应如何践行雷锋精神，行走在“止于至善”的路上？

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1. (2024七下·开远期中) 材料一一只猎食的豹子盯上了三头野猪，它想，只要猛扑过去，三头野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三头野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三头野猪战胜了凶猛的豹子。
材料二 “班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和音”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。
1. （1）说一说材料一的故事主要说明了一个什么道理？
3. （2）怎样才能让集体和声更美？
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1. (2024七下·开远期中) 班级在排练合唱比赛时，小渝由于站位问题与同学们发生争执，生气地退出排练。化解这一冲突的合理路径是（）
①找到解决冲突的平衡点，化解冲突
②反思个人意愿与集体要求的合理性
③保持冷静，调节好自己的情绪反应

A . ①—②—③ B . ①—③—② C . ③—②—① D . ③—①—②

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1. (2024七下·开远期中) 作为我国首个航天飞行工程师，朱杨柱说：“最大的挑战是如何做到在5个多月的时间里，每一项操作都能零失误、零差错。在乘组一心、‘天地一心’的基础上，我们圆满完成任务，保证了空间站安全稳定高效长久运行。”这启示我们要（）

A . 增强团体意识，发扬合作精神 B . 忽视个人利益，维护集体荣誉 C . 寻找共同利益，学会求同存异 D . 放弃个人意愿，遵守集体规则

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1. (2024七下·开远期中) 神舟十七号航天员乘组汤洪波、唐胜杰、江新林各司其职、密切合作、在地面人员配合下，圆满完成各项飞行任务。这说明（）

A . 坚持集体主义要放弃个人利益 B . 集体力量源于成员共同目标和团结协作 C . 个人利益与集体利益完全一致 D . 集体力量的大小取决于成员数量的多少

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1. (2024七下·开远期中) 在集体生活中，小群体形成的因素有（）
①志趣相投②个性相似③身高相同④生活背景类似

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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1. (2024七下·开远期中) 小瑜在参加志愿活动的过程中接触到了来自不同家庭、有不同生活经历和性格特点的队友以及服务对象。在这个过程中，她的成长最有可能表现在（）

A . 培养乐观向上的态度 B . 学会与不同的人相处 C . 学会合理地制定计划 D . 掌握分配资源的能力

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