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  • 1. (2024九下·蓬莱模拟)

    生活在线

    请联系道德与法治课有关知识,对下面情景中人物的行为进行简要点评。

    情景一   从1999年起,“顺其自然”每年都向市慈善总会捐款,已连续,25年,累计金额达:1577万元,所捐善款主要用于助学等公益事业。“顺其自然”做好事不留名的善举感动全国人民;“顺其自然”也成为匿名捐助的代名词。

    (1)点评:

    情景二   虞某以牟利为目的,在未取得被编辑人同意的情况下,利用“AI换脸”软件。将从互联网等渠道收集到的他人人脸信息,制作生成虚假的换脸视频,在网络社交软件上进行传播。

    (2)点评:
  • 1. (2024九下·潢川模拟) 正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期盼和追求。下列能体现正义的是(     )

    ①看到他人身处险境时主动拨打报警电话②支持国货,打砸日系车

    ③积极参加志愿者活动④自觉维护公共秩序,制止插队、乱丢垃圾等行为

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 1. (2024九下·南开模拟)

    2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,国家主席习近平签署主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。

    【读法条,明权责】

    第三十七条(节选)   任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为:(一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为;(二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神……

    (1)请根据材料,用所学知识对侮辱英烈的行为进行评析。

    【植于心,践于行】

    第十六条   各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。

    (2)青少年应如何落实爱国主义教育法,让爱国植于心、践于行?
  • 1. (2024九下·朝阳模拟) 阅读材料,回答问题。

    1. (1) 又是一年就业季,某非特殊行业单位在招聘过程中存在漫画中的行为。请你运用教材所学法律知识进行评析。
    2. (2) 未来如果你在求职中遇到漫画中的情况,你会怎么做?
  • 1. (2024九下·天桥模拟) 某小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息,为此,居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说,跳舞的居民意识到自己行为的错误,决定作出改变。几天后,跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞,但现场却听不到一点噪声,原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。

    跳舞的居民选用“静音模式”给我们哪些启示?(提示:请从法律和道德两个角度进行分析。)

  • 1. (2024九下·天桥模拟) 2024年1月1日起,我国调整部分商品的进出口关税,对部分抗癌药、罕见病药的药品和原料等实施零关税。对此认识不正确的是(     )

    ①是维护公平正义的最后一道屏障 ②保障人民健康是现阶段各项工作的中心

    ③对弱者提供必要扶助是正义举措 ④不断满足人民日益增长的美好生活需要

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024九下·沿河模拟) “自由、平等”是社会主义核心价值观的重要内容,珍视自由,践行平等,我们要做到(     )
    A . 敬畏规则,坚守公平 B . 规避法律对自己的约束 C . 崇尚法治,严格执法 D . 珍视自由,无视他人权利
  • 1. (2024九下·昭阳模拟) 守诚信、崇正义是中华文明最深层的道德标准和精神价值追求。下列与之不相符合的选项是(     )
    A . 赠人玫瑰,手留余香 B . 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 C . 言必诚信,行必忠正 D . 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
  • 1. (2024九下·田阳模拟) 近日,教育部深入实施学生欺凌防治专项行动,对所有中小学校开展一次“起底式”大排查,开展防治学生欺凌专题教育培训,强化教育惩戒举措,健全责任追究机制。这次专项行动有利于(     )

    ①保护未成年人的合法权益                    ②形成保护未成年人的有效机制

    ③杜绝欺凌学生的事件再次发生             ④维护公平正义

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 1. (2024九下·思明模拟) 2024年3月25日,教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》。下列关于开展义务教育阳光招生专项行动的路径合理的是(     )

    ①加强过程监管②促进教育公平③排查突出问题

    A . ①→②→③ B . ③→②→① C . ①→③→② D . ③→①→②
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