初中道德与法治-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024七下·娄底期中) 一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们（）
①人的情绪由外部因素决定，需要进行调节
②人的情绪相互感染，要学会合理调节情绪
③只有合理宣泄才有利于我们更好调控情绪
④掌握处理负面情绪和减压的方法，保持积极心态

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2024七下·娄底期中) 责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人的事情，正义感引导我们嫉恶如仇、公正严谨，对法律的敬畏引导我们遵纪守法、敬畏规则。这说明（）

A . 情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 B . 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C . 情感与想象力、创造力相关，有助于我们更好地探索未知 D . 情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动

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1. (2024七下·娄底期中) 情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法可取的是（    ）
①与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局    ②被老师批评后，故意捣乱课堂纪律

③与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西    ④考试失利，通过好友帮助，走出忧伤

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③

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1. (2024七下·娄底期中) 【表达情绪，传递情感】
材料一：欣赏漫画：
材料二：爱国主义教育法于2024年1月1日生效实施。《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条：各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。
1. （1）结合材料一和所学知识，请你介绍把“脾气压回去”的几种方法。（至少四种方法）
3. （2）结合所学知识，谈谈我们应如何创造和传递情感正能量。
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1. (2024七下·娄底期中) “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于（）
①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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1. (2024七下·娄底期中) 夏天的夜晚，画家丰子恺与好友聚在一起，喝茶闲谈，观赏新月，直至深夜。人散后，送走客人，丰子恺画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这说明，美好的情感（）
①需要表达、回应，需要共鸣 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生
③来源于对生活积极的态度以及美的感受 ④对一个人的成长发展起决定作用

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2024七下·娄底期中) 2023年4月24日是第八个“中国航天日”。50多年前的今天，我国自主研制并成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，由此成为世界上第五个自行研制和发射人造卫星的国家。半个多世纪以来，中国航天走过了艰苦曲折、波澜壮阔、光辉灿烂的发展历程，小明同学深感不易，心潮澎湃。下列语句最能抒发他此时情感的是（）

A . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 B . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

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1. (2024七下·娄底期中) 孟郊曾三次赴京赶考，两次落榜后写下了“两度长安陌，空将泪见花”，第三次高中后写下了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，孟郊却写出了不同的诗句，这说明（）
①情绪与个人境遇变化紧密联系 ②情绪随着周围情况的变化而变化
③要用恰当的方式表达各种情感 ④人与人之间的情感会互相感染

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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1. (2024七下·桥西期中) 在观看完神舟十五号航天员出舱活动后，某校803班的同学为航天员们的英雄壮举深感自豪，并在校内发出了“学习航天英雄，争做新时代好少年”的倡议。这充分说明（）
①美好情感促进人的精神发展 ②正面情感比负面情感更有意义
③负面情感能转化为成长动力 ④情感正能量需要我们积极传递

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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1. (2024七下·桥西期中) 小明经常参加志愿者活动，当同学们问他为何要坚持参加志愿活动时，他说：“我从小家庭贫困，获得了很多社会上的帮助，因此我想将这份爱心传递下去。”这说明（）
①我们可以通过参与有意义的事情获得美好情感
②只有参与志愿活动才能传递情感正能量
③在与他人的交流中我们能够传递美好情感
④传递美好情感能够使我们的生命更有力量

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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