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  • 1. (2024·婺城模拟) 与法同行,共建网络安全。阅读材料,回答问题。

    筑牢保护防线,撑起成长晴天

    一部法规

    《未成年人网络保护条例》经国务院常务会议通过,自2024年1月1日起施行。看了条例内容后,小治同学很困惑。既然未成年人网络保护这么重要,为什么不写入宪法呢?

    一个案例

    2023年11月,四川公安机关网安部门查明,陈某等人利用黑客手段获取大量公民个人信,在网上采取曝光个人信息、发布虚假视频等手段对受害人实施网络暴力,多名未成年人受到了侵害。

    未成年人保护是一项系统工程,仅制定法律法规还不够。为此,我倡议____。

    (1)请运用法律知识为小志同学解开“困惑”。

    (2)运用道德与法治的知识,从不同角度对案例中陈某的行为进行评析。

    (3)“期”成长,“盼”呵护。联系漫画,请你将倡议补充完整。

    1. (1) 请运用法律知识为小治同学解开“困惑”。
    2. (2) 运用道德与法治的知识,从不同角度对案例中陈某的行为进行评析。
    3. (3) “期”成长,“盼”呵护。联系漫画,请你将倡议补充完整。
  • 1. (2024·婺城模拟) 《爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行,保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展。相比于社会主义核心价值观爱国的价值要求,该法最主要特征是( )
    A . 由全国人大常委会制定 B . 由国家强制力保证实施 C . 对全体社会成员具有普遍约束力 D . 具有更高的法律地位
  • 1. (2024·滨江模拟) 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式实施,某校组织九年级师生共同制作普法宣传纪录片,现邀请同学们阅读材料并完成部分学习成果的修改完善。
    1. (1) 【镜头一立法背景】

      注:2020年至2023年,我国检察机关立案涉未成年人网络权益和个人信息公益诉讼案件共有524件。

      运用法不可违的相关知识,对漫画中的诈骗行为进行解读。

    2. (2) 【镜头二社会讨论】

      观点一:我认为未成年人不应该在网络上被限制,这是不尊重我们的权利。

      观点二:为未成年人净化网络空气仅靠网民的道德和素质是远远不够的,应当尽快制定相关法律法规一同规范!

      为镜头二的观点增加具体评析。(选取一个观点论述即可)

    3. (3) 【镜头三新闻速递】

      新闻一:全国政协召开双周协商座谈会围绕“《未成年人网络保护条例》的制定”建言献策,17位委员、专家和企业代表围绕未成年人网络保护的立法定位、总体思路、基础制度、监管体制等提出意见建议。

      新闻二:党的十八大以来,党中央、国务院有关文件多次提出要制定《条例》,国务院也多次将制定《条例》列入立法工作计划。2023年9月20日国务院第15次常务会议通过。10月16日国务院总理李强签署第766号国务院令,公布《未成年人网络保护条例》。

      结合新闻速递,为镜头三增加时政述评。

      时政述评要求:观点正确全面,知识运用准确,材料提取恰当;逻辑严密,论证有力,表达流畅。

  • 1. (2024·龙港模拟) 法律面前人人平等,法律也为未成年人提供特殊保护。完成下面小题。
    1. (1) 九年级学生小陈因与同学发生争执,动手打了对方,意外致其重伤。在此情况下,小陈是否需要承担法律责任,关于此事下列说法正确的是( )
    2. (2) 针对小陈的案件,法院不进行公开审理。这体现了对未成年人的( )
    3. (3) 小陈的经历启示青少年要( )
  • 1. (2024·吉安模拟) 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。某校九年级开展了以“学爱国主义教育法,做自信中国人”为主题的探究活动,请你一起参与。

    【爱国有“法”】

    2022年7月

    2023年6月

    2023年10月24 日

    2023年10月24 日

    中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起算工作

    全国人大常委会法工委在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见

    十四届全国人大常委会第六次会议表决通过爱国主义教育法

    中华人民共和国主席令(第十三号)颁布法律。该法自 2024 年 1 月 1日起正式实施

    【爱国有“行”】爱国主义教育法第十六条规定:各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。

    1. (1) 结合所学知识,谈谈爱国主义教育法的出台过程体现了我们所学的哪些知识。
    2. (2) 请你为学校开展爱国主义教育活动提出几种行之有效的活动形式。
  • 1. (2024·奇台模拟) 【爱国守法促和谐】

    2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。

    材料一:在爱国主义教育法立法过程中,十四届全国人大常委会坚持问计于民、问需于民,广泛征求意见建议,汇聚民智。

    材料二:爱国主义是中华民族精神的核心,是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。我国宪法规定,国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来,我国爱国主义教育取得一定成就,但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧等突出问题。但面对百年未有之大变局,面对实现中华民族伟大复兴的重任,我国着手制定爱国主义教育法,将爱国主义教育纳入国民教育体系,利用红色资源、文化遗产等开展爱国主义教育,并规定爱国主义教育的支持保障措施。

    材料三:为了落实爱国主义教育法,某中学就“加强校园爱国主义教育”向同学们征求意见和建议。

    1. (1) 下列是该法的形成路径,请你进行合理排列:。(只填序号 )①全国人大常委会完善并表决通过爱国主义教育法;②公民针对爱国主义教育法(草案)提出意见建议;③全国人大常委会公开爱国主义教育法(草案)征求意见。
    2. (2) 结合材料二,运用所学,分析我国制定爱国主义教育法的原因。
    3. (3) 请你完成下列表格。

      存在问题

      改进措施

      学校图书馆爱国主义题材图书种类单一,数量不足。

      部分学生在国旗时抓耳饶腮、嬉笑打闹、随意走动。

  • 1. (2024·奇台模拟) 根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人的场所。这一规定体现了对未成年人的(   )
    A . 社会保护 B . 政府保护 C . 司法保护 D . 家庭保护
  • 1. (2024九下·都昌期中) “治国凭圭臬,安邦靠准绳”。党的十八大以来,在习近平法治思想的科学带领下,中国特色社会主义法治体系不断健全:现行有效法律286件,行政法规600多件,地方性法规1.2万多件。 一项项立法符合宪法精神,反映人民意志,经得起历史考验,法治中国建设迈出坚实步伐。这体现出( )

    ①我国每一项立法都能得到全体公民的拥护 ②人民福祉需要法治保障

    ③依法治国与以德治国相结合的治国理念 ④国家发展离不开良法之治

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 1. (2024九下·都昌期中) 江西省教育厅印发《2024 年全省学校安全教育工作方案》,要求各级各类学校将每学期开学第一周设定为“安全教育周”,并制作安全主题教育公开课系列课程视频。各校因地制宜、精心组织,开展安全教育,不断提升师生的安全防范意识、增强自我防护能力,全力筑牢安全稳定防线。此举( )

    ①有利于杜绝安全事故的发生,建设平安校园

    ②旨在提高中小学生安全意识和自我防护能力

    ③为中小学生健康成长提供了良好的社会保护

    ④体现了国家对中小学生安全教育的重视程度

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④
  • 1. (2024·鹰潭模拟) 结合材料,完成答题。

    ▲2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,该法自2024年1月1日起施行。制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。

    ▲爱国主义是中华民族精神的核心。在新时代,加强爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,该法为加强新时代爱国主义教育提供了全面而系统的法律规范,为推动和保障新时代爱国主义教育提供了有力的法治保障。

    ▲心有大我,至诚报国。我们要将爱国主义教育法的基本要求和自身具体实际结合起米,把个人梦想汇入国家发展、时代进步的大潮,让爱国情、强国志、报国行融入岗位和工作中,扎根人民、奉献国家,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。

    1. (1) 拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

      题目:

    2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
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