①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化
③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强
带着对成长的依恋,对成熟的追求,我们踏上了青春的阶梯,迈入了青春期的大门。某校七年级二班的班主任李老师为了帮助同学们顺利度过青春期,珍惜青春,为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础,召开了一次以“我们的青春期”为主题的班会。在“心情故事——说说进入青春期的变化及困惑、烦恼”这一环节,有两位同学讲述了自己的心情故事:
小白:我升入初中后,学习压力特别大,经常失眠,但是体重却不断地增长,不知道该怎么办才好。
小亮:一回到家,我爸妈总是唠唠叨叨,我觉得他们特别烦,只想躲的他们远远的。
假如你是该班的同学,请从以上两位同学中选择一位,为他排解烦恼。
选项 | 青春微行为 | 解读 |
① | 小丽说:“痘痘又多了,丑死了。” | 青春期的矛盾心理让我们烦恼 |
② | 小琳情绪低落,她找好朋友倾诉 | 要用合理的方法调节情绪 |
③ | 小明积极参加学校组织的各项活动 | 参加集体活动,不断进步 |
④ | 小美认为男女有别,从不与男同学交往 | 严守男女同学正常交往的原则 |
①小明:独立思考就是要有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见
②小红:批判性思维要求我们敢于表达不同观点,挑战权威,对一切事情说“不”
③小丽:磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力,这是“止于至善”的要求
④小刚:我们应追求内在美和外在美的统一,不断接纳和调适青春期的矛盾心理
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了 | 不能正确面对青春期生理变化 |
② | 小辉对负责计分的班委隐瞒同桌没完成值日的事 | 懂得换位思考,能够关爱同学 |
③ | 升入初中后,小美认为男女有别,从不与男同学交往 | 严守男女同学正常交往的原则 |
④ | 能歌善舞的初二学生小夏,想报名参选学校舞蹈队的领舞,但又担心自己做不好,于是去征求老师的意见 | 能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理 |